张埝小学教师量化评估细则

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1、张堆小学教师量化评估细则为全面落实县教体局关于教师评价的相关文件精神，规范我校管理，完善激励机制，充分调动教师的工作积极性，促使教师积极开展教学研究，总结教育教学经验，提高教学质量，结合我镇实际，特制定木细则。一、考评内容：本考评细则以全面评估教师的德、勤、绩、能及学校工作附加分五部分组成，从而达到对全镇教干教师一个全面评价的目的。二、教师赋分标准：（-）德：（10分）1、工作态度：（2分）（1）热爱本职工作，主动承担任务，责任心强，遵守规章制度,服务热情周到。（0.5分）（2）忠于职守，有较强的责任感，能服从组织分配，态度较好。（0.5分）

2、（3）有责任感，遵守上级及学校各种规章制度。（0.5分）（4）工作积极主动，认真接受额外任务，责任心强，服务态度较好。（0.5分）2、职业道德：（1.5分）（1）有高尚的职业道德，作风正派，克己奉公，积极进取，事业心强。（0.5分）（2）有良好的教师职业道德，为人忠诚老实，能以学校利益为重，有较强的事业心和进取心。（0・5分）（3）能遵守职业道德，有进取心和事业心。（0.5分）3、工作纪律：（2.5分）遵守学校纪律，教室内一律不得吸烟，上班时间不准上网玩游戏、聊天、看电视，不准织毛衣、下棋、做饭、睡觉，不准在校内玩扑克、打麻将，发现一次扣0・

3、5分，直到扣完为止。4、民主测评：（4分）优秀4分，良好3分，合格2分，差1分。（二）勤：（10分）1、迟到或早退一次扌110.5分，直到扌II完为止。（包含会议、上课及各种活动）2、事假:事假每学期不超3天不扣分，每超一天扣1分，直到扣完为止。3、病假：病假三天以内不扣分，每超一天扣0.2分，病假累计超过20天者不得分。4、旷工：旷一节课扣1分，累计旷工超过一天（6节课）以上者不得分。5、县、镇组织的各项活动，迟到或早退一次扣0.5分，旷会一次扣1分。（三）绩：（60分）以期中、期末两次考试成绩为准。1、考试成绩（50分）：（1）、在全镇平

4、行班级中获得第一名者得50分，第二名教师的成绩以第一名教师获得的总分（优秀率、合格率、平均分总和）为分母,第二名教师获得的总分为分子，乘50,所得的结果，就是第二名教师的成绩，第三名、第四名、第五名……以此类推，任多个班级或多门学科的教师，按照最好班级成绩和最差班级成绩之和取其平均值，但对于同一老师代同一年级同一学科多个班级的教师，所代成绩均取得前两名或前若干名（该教师所代该学科成绩没有其他教师超过）该教师的教学成绩得满分即50分。⑵、体、音、美、信息技术等学科的专任教师，按照中心校统一抽测成绩30分折算，同时专任教师要积极组织、参加与本学科

5、相关的校、镇、县等各项活动，根拯成绩记1—20分。⑶、成绩进步、后退4名以上的教师，由各学校根据情况分别给予5-1分的增减，对于教学成绩连续保持前三名的教师，赋予优异成绩保持分，笫一名5分、笫二名3分、笫三名2分。2、考查学科（10分）:中心校统一组织，进行不定期抽测，抽测成绩按照比例折算计入任课教师的教学成绩，任多门考查学科的教师，本学期考查几科就折算几科,考查几次就折算几次（取其平均值）,不代考查学科的教师教学成绩只采用考试学科成绩。3、学校在给教师进行量化评估时，不论教研室的基础分是多少,但学校必须严格按照本《细则》规定的标准分进行折算

6、。（四）能:（20分）备课、作业、听课记录、网络教研、说课答辩等各种能力严格按照规定执行，分值比例分别为：15:15:5:5:60。（五）附加分（20分）⑴、凡是参加市、县、镇组织的优质课评选(含教学基本功)，市一等奖5分，二等奖4分；三等奖3分；县一等奖3分，二等奖2分，三等奖1分。镇级一等奖1分，二等奖0.5分，执教公开课视为同级别优质课评选一等奖。⑵、论文评选、教案、备课、课件制作按同等级别减半计分，凡在市县教科室或相关科室立项，并顺利通过结题的课题组，县级2分,市级4分。(3)、凡在正式杂志、刊物上发表的论文，按照同级论文的2倍分数计

7、入，没有稿费汇款单原件的不给予计分。⑷、成绩抽测，凡是每年参加县级成绩抽岀的班级，不论哪种学科，只要在全县乡镇中获得前三名的教师记分别记5分、4分、3分。⑸、学生参加全县特长比赛、小发明、小制作、小论文评比等，对于辅导教师，有一名学主获得一等奖加3分，二等奖加2分，三等奖加1分。运动会获团体得前六名，教练员加3分，学生综合素质测试，团体获得前六名，辅导教师加3分。(6)、教师参加的全县教师理论知识竞赛，获得优秀奖加3分。(7)、管理人员赋分：校长、教导主任、安办主任各5分，班主任2分，教研组长2分，科室管理人员2分，义教、校产、德育、报账员等

8、各加2分，对于同一名教干教师分管或主抓多项工作，根据规定可重复加分。但每人总分累计加分不准超过5分。⑻、对于获得县优质课评比一等奖，教学基本功比赛一等奖，特长比赛辅