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《冀教版五年级英语下册教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、UnitlLessons1・・・6GoingtoBeijingLesson1Iamexcited!教学目标：1.知识目标:要求学生掌握四会单词:look,see,point体会表演looking,seeing,pointing；巩固食物名称单词和动物单词；2.能力目标：能灵活使用句子Isee.能运用所学的英语词汇和句式解决描述观察中所看到的东西。3.情感冃标：培养学生观察能力，提高学生对事物的探究兴趣。教学重、难点：要求四会的单词look,see,point和要求掌握的句式Isee教具、学具准备：1.单词卡片。2.录音机或课件。教学过程：
2、ClassOpeningandReview1.做游戏：“Colourpoint”UnitlLessons1・・・6GoingtoBeijingLesson1Iamexcited!教学目标：1.知识目标:要求学生掌握四会单词:look,see,point体会表演looking,seeing,pointing；巩固食物名称单词和动物单词；2.能力目标：能灵活使用句子丨see.能运用所学的英语词汇和句式解决描述观察中所看到的东西。3.情感li标：培养学生观察能力，提高学生对事物的探究兴趣。教学重、难点：要求四会的单词look,see,point
3、和要求裳握的句式Isee教具、学具准备：1.单词卡片。2.录音机或课件。教学过程：ClassOpeningandReview1•做游戏：“Colourpoint”教师提前在黑板上放上不同颜色的纸，指明几个学生到前面做游戏，其他学生一起说歌谣，指颜色。（设计意图：这个坏节的设置既复习了一些颜色，又引出了本课中提到的颜色。）2做游戏“Nameit”教师说出颜色名称和表示词汇的类别，如Rde:food,这时学生必须写下他们所能想起来的红色的食品。（如:肉，苹果，草莓）谁写的最多就算赢。教师拿出准备好的一些食物，说：mhungry.Iwantto
4、eatsomebread.Iliketoeatsomebread.Whatdoyouliketoeat?n“Iliketoeat复习表示实物名称的词汇。利用单词卡片Whafsyourfavouritefood?Myfavouritefoodis.也可用此句型复习动物词汇。（设计意图：这个环节的设置用来复习以前学过的食物词汇和动物词汇，同时复习What'syourfavourite?这个句式。）1.教师指着教室中的某个物品，说Look,Isee.（引出新概念。）NewConcepts1.本课的新概念look,see,point学生曾多次接触
5、，比较熟悉，让其表演looking,seeing,pointing.教师要向学生说明look和point的区别，look表示看的动作，see表示看见，是看的结果。让学生多运用这些单词说句子。2.学生熟悉句式后，再利用实物和单词卡片学习。让学生看卡片，练习句型，Look!Iseea.3.运用实物进行练习。让学生向周围或窗外看，练习句型Look!Iseea・？？？？？?ispiointing.4.两人一组做问答练习。Whatdoyousee?Look!Isee・(设计意图：利用已有知识引出新知识，减小教学的难度，同时可以放手让学生自己说出自己
6、观察到的，教师加以指导就可以了，通过练习巩固新知。)5.听录咅两遍，注意语咅语调。第一遍听后回答问题，WhatdoesJenny/Danny/LiMingsee?第二遍跟读，让学生足以模仿录音中的语调。6•两人一组自编对话。(学生自创情景，火车上，飞机上，操场上，教室里……)教师先找一个口语较好的学生作一下示范。然后让学生分组练习，鼓励学生多说些知道的句子。如：Hello!Howareyou?Howdoyoufeel?Areyouhungry?/thirsty?(出示一幅图画)Whatdoyousee?7.利用实物或单词卡片汇报演出。(设
7、计意图：锻炼学生自己的创造性，对以结合以前学过的句型和词汇，并利表演出来，运用于实际生活中。)ClassClosingActivitybook板书设计：Lesson1Iamexcited!look,see,pointlooking,seeing,pointingLook!Iseea.课后习题：一.找出不同类的一个单词。()1.chickendumplingsnoodlesschool()2.cowricesheepgoat()3.bustrainairplanekite()4.fruitvegetablebicyclemeat二.连词成句
8、seeaIcowbrownschoolredseeIasmallLesson2WhatAreyoudoing?教学目标：1•要求学生常握四会单词：行为动词drawsleep和形容词quietl
