在XX市总工会主题教育工作会议上的讲话

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1、在XX市总工会“不忘初心，牢记使命”主题教育工作会议上的讲话XX市总工会党组书记同志们：刚才就市总工会开展“不忘初心，牢记使命”主题教育进行部署，这是市总党组贯彻落实中央和省委、市委的有关部署和要求的规定动作，也是具体举措。按照市委要求，市总工会作为第一批主题教育的单位，本次主题教育对象是市总工会及直属事业单位全体党员，重点是市总工会领导班子和处级及以上干部。下面我就这次主题教育，强调四点要求。一、提高认识，高度重视，深刻领会“不忘初心、牢记使命”主题教育的重大意义5月31日在北京召开的“不忘初心、牢记使命”主题教育工作

2、会议，习近平总书记出席会议并发表重要讲话，对开展主题教育的重大意义、目标要求和重点措施进行了深入全面系统的阐述，具有很强的政治性、思想性、针对性、指导性，是新时代加强党的建设的纲领性文献，为我们开展主题教育提供了根本指针和重要遵循。中国共产党是一个高度重视学习教育的政党，也是在不断的学习教育中走向成熟走向胜利的政党。每一次集中学习教育都带来了党的事业大发展，党的面貌大提升。在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，彰显了我们党执政为民的初心、勇于自我革命的恒心和夺取伟大胜利的信心，意义重大，也必然影响深远。习近平同志指出

3、，开展这次主题教育，是用新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要，是推进新时代党的建设的迫切需要，是保持党同人民群众血肉联系的迫切需要，是实现党的十九大确定的目标任务的迫切需要。今年是中华人民共和国成立70周年，也是我们党在全国执政第70个年头，在这个时刻开展这次主题教育，正当其时。要充分认识市总机关开展主题教育，是深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、贯彻落实习近平总书记关于工人阶级和工会工作的重要论述的重大举措，是贯彻新时代党的建设总要求、全面提升工会组织党的建设质量的内在要求，是密切党同职工群众血肉联系、保

4、持和增强政治性先进性群众性的迫切需要，是强化围绕中心服务大局使命担当、开创新时代党的工运事业和工会工作新局面的强劲动力。我们要以高度的政治自觉、思想自觉、行动自觉开展主题教育，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。二、把准把牢目标要求，高标准高质量推进主题教育党中央对这次主题教育的总要求、目标任务、方法步骤作出了明确规定，提出了守初心、担使命、找差距、抓落实的总要求，努力实现“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事

5、创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”的目标，这五个具体目标环环相扣、紧密相连，从整体上锤炼广大党员干部的思想、能力、品格和作风。习近平总书记指出，“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，是根据新时代党的建设任务、针对党内存在的突出问题、结合这次主题教育的特点提出来的。守初心，就是要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，以坚定的理想信念坚守初心，牢记人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标，时刻不忘我们党来自人民、根植人民，永远不能脱离群众、轻视群众、漠视群众疾苦。担使命，就是要牢记我们党肩负的实现中华民族伟大复兴的

6、历史使命，勇于担当负责，积极主动作为，保持斗争精神，敢于直面风险挑战，以坚忍不拔的意志和无私无畏的勇气战胜前进道路上的一切艰难险阻。找差距，就是要对照新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照人民群众新期待，对照先进典型、身边榜样，坚持高标准、严要求，有的放矢进行整改。抓落实，就是要把新时代中国特色社会主义思想转化为推进改革发展稳定和党的建设各项工作的实际行动，把初心使命变成党员干部锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的自觉行动，力戒形式主义、官僚主义，推动党的路线方针政策落地生根，推动解决

7、人民群众反映强烈的突出问题，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。“守初心、担使命，找差距、抓落实”是一个相互联系的整体，要全面把握，贯穿主题教育全过程。我们要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，准确把握党中央精神，和党中央提出的目标要求，结合本部门本单位实际，对准目标，以高起点、高标准、高质量推进主题教育，确保取得看得见、用得着的实效。三、坚持问题导向，把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿始终　要强化学习教育。通过读原著学原文悟原理、集中学习深入研讨、开展形式多样的党日活动、拓展内容丰富的学习载体等

8、，进一步兴起习近平新时代中国特色社会主义思想“大学习”热潮，把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想与深入学习贯彻习近平总书记对福建、厦门工作的重要讲话、重要指示批示精神结合起来，与深入学习贯彻习近平总书记在福建、厦门工作期间的创新理念和生动实践结合起来，与贯彻落实习近平总书记关于工人阶级和工会工作的重要论述的