九年级数学下册《实数》单元测试题 沪科版

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1、九年级数学下册《实数》单元测试题沪科版1、的平方根是（）A、B、C、D、2、下列说法错误的是()A、无理数的相反数还是无理数B、无限小数都是无理数C、正数、负数统称有理数D、实数与数轴上的点一一对应3、下列各组数中互为相反数的是（）A、B、C、D、4、数是()A、有限小数B、有理数C、无理数D、不能确定5、在下列各数：、、、、、、、中，无理数的个数是()A、2B、3C、4D、56、一个长方形的长与宽分别时6cm、3cm，它的对角线的长可能是()A、整数B、分数C、有理数D、无理数7、满足的整数是（）A、B、C、D、

2、8、当的值为最小值时，的取值为（）A、－1B、0C、D、19、如下图，线段、，那么，线段的长度为（）A、B、C、D、10、的平方根是，64的立方根是，则的值为（）A、3B、7C、3或7D、1或71、实数a在数轴上的位置如图所示，化简

3、a+1

4、的结果是()A．B．C．D．2、设a是实数，则

5、a

6、－a的值（）A、可以是负数B、不可能是负数C、必是正数D、可以是正数也可以是负数3、长城总长约为6700010米，用科学记数法表示是（保留两个有效数字）A、米B、米C、米D、米4、下列都是无理数的为（）(A)0.07，，；(B

7、)0.，π，；(C)，，π；(D)0.1010101……101，π，5、△ABC的边长分别是1，k，3，则化简的结果是6（）A、－5B、1C、13D、19－4k6、将根号外的因式移入根号内，则得到的结果为（）A、B、C、D、7、法国的“小九九”从“一一得一”到“五五二十五”和我国的“小九九”是一样的，后面的就改用手势了。下面两个图框使用法国“小九九”计算7×8和8×9的两个示例。若用法国的“小九九”计算7×9，左、右手依次伸出手指的个数是4用心爱心专心A．2，3B．3，3C．2，4D．3，411、平方根等于本身的实

8、数是　　　　。12、化简：。13、的平方根是；125的立方根是。14、一个正方形的边长变为原来的倍，则面积变为原来的倍；一个立方体的体积变为原来的倍，则棱长变为原来的倍。15、估计的大小约等于或（误差小于1）。16、若，则＝　　　　　　。17、我们知道，黄老师又用计算器求得：、、、、…，则计算等于。18、比较下列实数的大小（在　填上　>　、<　或　＝）①　　　　；　　②　　　　；　　③　　　　。19、如图，在网格图中的小正方形边长为1，则图中的的面积等于。20、如图，图中的线段AE的长度为　　　　　。9、我市今年参

9、加中考的学生数为24397人，把这个数保留两个有效数字可记为。10、11、已知的整数部分是a，小数部分是b，则a=b=；12、计算的结果是____________4用心爱心专心13、如下图是小明用火柴搭的1条、2条、3条“金鱼”……，则搭n条“金鱼”需要火柴根.1条2条3条14、一跳蚤在一直线上从O点开始，第1次向右跳1个单位，紧接着第2次向左跳2个单位，第3次向右跳3个单位，第4次向左跳4个单位，……，依此规律跳下去，当它跳第100次落下时，落点处离O点的距离是个单位.。15、有若干个数，依次记为若，从第2个数起

10、，每个数都等于1与它前面的那个数的差的倒数，则　　　　　　　。21、化简：22、23、化简：24、化简：25、化简：26、化简：18、19、20、3÷(3－2)21、27、求值：28、求值：23、25、如果，那么a、b两数有什么关系？4用心爱心专心29、已知，、互为倒数，、互为相反数，求的值。30、已知实数a、b在数轴上的位置如图所示：ba0　　试化简：－｜a＋b｜31、已知：字母、满足，求的值？26、如图△ABC中，∠A=90°，BC中垂线分别交BC于D交AB于E，已知AC=，AE=求的周长和面积。（7分）32、

11、如图，某住宅社区在相邻两楼之间修建一个上方是以AB为直径的半圆，下方是长方形的仿古通道，已知AD=2.3米，CD=2米；现有一辆卡车装满家具后，高2.5米，宽1.6米，请问这辆送家具的卡车能否通过这个通道？请说出你的理由。4用心爱心专心