九年级物理 13.3 摩擦力学案(无答案) 人教新课标版

九年级物理 13.3 摩擦力学案(无答案) 人教新课标版

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1、九年级物理13.3摩擦力学案(无答案)人教新课标版学习目标知识与技能1、知道摩擦力的存在和对物体运动的作用2、知道决定摩擦力大小的因素3、认识摩擦的利与弊以及增大和减小摩擦的方法过程与方法1、观察有关摩擦现象2、经历探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验过程3、经历制定计划设计实验的过程,学习控制变量的方法4、学习设计表格,分析实验现象、归纳实验结论的一般方法情感态度与价值观通过对摩擦的分析,激发用基础知识解决实际问题的热情,养成用所学知识联系生活、生产问题的习惯。教具摩擦计每组一套(木块、木板)钩码(200g)弹簧测力计(2.5N)学具铅笔,橡皮学习流程:

2、◆导入:当你的水杯盖难以拧开时,你可以用一块粗糙的布包上,用力就能拧开杯盖;当你的自行车骑得时间长了,你会给车轴等经常转动的部位上润滑油,这样吗,自行车骑起来就轻松多了,其实,你所做的这些看起来不很起眼的小事,都与一个重要的物理知识有关,那就是摩擦力,那么,摩擦力是怎样的一种力呢?它的大小与哪些因素有关呢?相信同学们通过这节课的学习一定能够解决你的疑惑。一、导学“摩擦力及影响摩擦力大小的因素”◆自学:(一)自学课本60页一、二自然段,并尝试解决以下问题。(时间5min)1、自行车在水平路面上滑行,无论什么路面,总会逐渐变慢,最后停下来,这是自行车受到的缘故

3、。2、两个互相的物体,当它们做时,在上会产生一种的力,这种力叫做摩擦力。3、A、并排挨着的两个粉笔盒之间(有或没有)摩擦力B、静止在讲桌上的课本与桌面间(有或没有)摩擦力C、用力推箱子但没有推动,箱子与地面间(有或没有)摩擦力D、手握杯子,杯子与手之间(有或没有)摩擦力4、摩擦力的方向总是与物体相对运动方向(相同或相反)。(二)自学课本60页到61页“探究实验:摩擦力的大小与什么因素有关”回答以下问题(时间6min)1、提出问题:摩擦力的大小与什么因素有关?2、猜想假设:用铅笔在纸上写字,使用大小不同的力擦这些字,用力越大越容易擦干净,推箱子时,箱子越重,

4、推起来越费力;自行车刹车时,用力越大,车子越容易停下来;由此可猜想影响摩擦力大小的因素可能是。地面越粗糙,箱子推起来越费力;下雪天路滑,容易滑倒;由此可猜想影响摩擦力大小的因素可能是。影响摩擦力大小的因素不止一个,对于这些因素与摩擦力大小的关系,只能一个一个的单独研究,这就是在研究多因素问题时必须注意的“控制变量”方法。所谓的“控制变量法”批注4用心爱心专心就是:当一个物理量与几个因素都有关系时,我们要控制其他因素不变,只改变其中的一个因素,研究物理量与这个因素的关系。再控制别的因素不变,改变其中的另一个因素,研究物理量和它的关系,这种分别控制逐一研究的方

5、法,称为控制变量法。3、设计实验:用弹簧测力计拉着木块在水平木板上做运动,弹簧测力计的示数直接表示的大小,根据的条件,这时弹簧测力计示数与的大小相等,因而间接知道了的大小。改变放在木块上的砝码,从而改变木块与长木板之间的压力;把棉布、毛巾等铺在长木板上,从而改变接触面的粗糙程度。4、进行实验:◆合作根据以上实验计划小组合作完成实验并填写实验数据。特别注意:①使用测力计前轻轻拉动挂钩,②水平方向调零观察弹簧测力计,③正确记录量程和分度值,④实验中沿水平方向匀速动弹簧测力计⑤向木块上放、取砝码时能做到轻放轻拿,拉动时砝码不掉落,⑥毛巾能平整的铺在木板上,拉动过

6、程中能保持毛巾平整。设计表格,记录数据测力计量程___________,分度植_______。实验序号接触面的材料压力情况摩擦力/N1木块与木板F1(较小)2木块与木板F2(较大)3木块与毛巾F3(较小)比较实验1、2得出的结论是。比较实验2、3得出的结论是。自我检测1、在水平桌面上,用10N的力沿水平方向拉着重100N的物体做匀速直线于东时,物体受到的摩擦力为;若改用20N的力沿水平方向拉着该物体运动,物体受到的摩擦力为。2、用手竖直握着一根质量为1kg的烧瓶静止不动,瓶受到的摩擦力为N,方向为。3、重10N的物体用F=40N的压力压在竖直的墙壁上,物体

7、沿墙壁匀速下滑,则物体受到墙壁的摩擦力()A、等于10NB、大于10N、小于40NC、小于10ND、大于40N(二)导学“摩擦与我们”——增大摩擦和减小摩擦的方法◆自学:请同学们阅读教材61、62页的“科学世界”完成下列问题。1、分析以下摩擦属于有益摩擦的是。属于有害摩擦的是。A、走路时鞋底与地面间的摩擦;B、骑自行车时车轮与车轴之间的摩擦;C、汽车行驶时汽车与空气间的摩擦;D、皮带传动中皮带与皮带轮之间的摩擦;E、火柴头与火柴盒之间的摩擦;2、分析增大有益摩擦的方法有:减小有害摩擦的方法有:。◆演练:(1)一位同学在水平方向向左推一小车在水平地面上匀速前

8、进,此时哪两个力是一对平衡力:A.人推车的力与车对人的力B.人推车

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