二、研究計畫內容（以10頁為限）：-國立台中教育大學

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1、二、研究計畫內容：「」新移民子女教育中文化認同之生命史研究…以新移民師資培育生為例學生：國立台中教育大學教育學系蔡楚楚gipotyas@yahoo.com.tw指導教授：顏佩如yenpeyru@ms3.ntcu.edu.tw摘要本研究主要探討台灣「新移民子女」因文化差異背景因素，在求學受教育的過程中，文化認同層面對其受教育之影響。首先，從台灣社會環境的轉變來剖析新移民現象，進而闡述因現今跨國婚姻的脈絡下，新移民子女的文化認同議題，此議題不僅影響了國家社會發展與新移民子女人格之成長，甚至是多元文化族群的相互尊重問題。研究者以自身為一位師培教育生及新移

2、民子女身份，探討在學校教育體系中衍生出的種種文化認同與學習適應問題。筆者採取質性研究法之生命史研究，以回憶、訪談、觀察、省思等方式蒐集資料，根據相關資料，以敘說故事方式呈現，探究筆者在學校教育中文化認同與適應之學習歷程。文獻以「文化認同」層面為核心，了解新移民子女在校教育中文化混淆與適應歷程，探究其原生經驗對在校生活之適應，分析「文化認同」對新移民子女在學科領域的影響。希冀以一名高等教育之新移民子女案例去了解出新移民子女在校教育中文化認同之相關影響，以作為提供新移民子女學習問題議題上之参考。關鍵詞：新移民子女、新移民子女教育、文化認同、生命史、學習

3、適應AbstractThisstudymainlyexploredtheculturalidentityaboutlaiwan*s"newimmigrantchildrenofeducationimpact.”becauseoftheirculturaldifferencesbetweenthebackgroundfactorsinschooleducation.Firstly,theresearcheranalyzedthephenomenonofmigrationfromTaiwansocialenvironmentandchangesinpo

4、pulationstructure・Secondly,thefurtherelaboratedbythecurrenttransnationalcontextofmarriageandthenewimmigrantchildrenCulturalidentityoftopics.Thisissueaffectednotonlythenationalsocialdevelopmentbutalsothenewimmigrantchildrengrowup,andevenmulti-culturalethnicgroupsrespectedeachot

5、her.Then,theresearcherexploredtheculturalidentitiesandlearningadjustmentproblemsintheeducationsystembyregardedhimselfasastudentofteachereducationandnewimmigrantchildren.Ftesearcherusedthelifehistoryofqualitativestudycollectinginformationtomemory,interview,observeandreflect・Acc

6、ordingtotherelevantinformation,withthestoryofawaytoexplorethewriterinschooleducation,culturalidentityandtoadaptthecourseofstudy・Literaturemadethe"culturalidentity'*asthecorelevel.Thepurposesisthattoknowthenewimmigrantchildrenculturalconfusionandadaptedcourseinschooleducation,t

7、oexploretherawexperienceoflifeintheschooltoadaptto,toanalyzetheimpactaboutsubjectareasof''culturalidentity”oftheimmigrantchildren.Theresearchhopedwithahigheducationandnewimmigrantchildren,toknowherschooleducationandtheimpactofculturalidentityabouther.Finally,theresearchprovide

8、dthetheoryandpracticeofsuggestionandrefereneetosolvethelearni