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页数：81页
时间：2019-10-08
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1、幼儿园社会教育活动设计洪洞县幼儿园李红丽思考为什么要在幼儿园开设社会教育活动这门课程？首先，要理解一下什么是社会，社会是由一定数量的个体组成的有机整体。人从一出生便进入社会，需要从自然人转变为社会人。开设社会教育这门课程就是为了使个体更好地成为适应社会，能主动参与社会生活的独立个体其次，幼儿期是人格塑造与养成的关键期，而幼儿园是进行社会教育的重要的，必要的途径，其教育影响将具有不可替代性幼儿社会教育与相关课程领域的关系在幼儿园的课程领域中学前儿童社会教育起着核心与灵魂的作用，为其他领域提供方向与价值的指引。即一切的教育都在帮助孩子建立与世界的一种恰当关系，学会做一个人格健全，并有益于人类的
2、人幼儿社会教育的专业准备（一）树立正确的幼儿社会教育观（二）提升自身的品格，社会能力和教育能力（三）掌握相关的知识，教育原理，规律和教育策略三个主题（1）幼儿社会教育活动设计概述（2）幼儿社会教育主题方案的设计（3）幼儿社会教育区域活动与教学活动设计幼儿社会教育活动设计概述活动设计：是教师为实现有效地学习目标而预先对教学进程进行的思考，是教师依据一定的教育思想和自己对教育，教学的理解，以科学的方式对课程中的某个单元或者其中的某个内容的目标，过程进行规划，安排和设想，组成一个合理的结构，是活动得以运行的程式，它是教师实施教育的基本准备。想一想，说一说俗话讲：人要懂事。你怎么理解“懂事”二字俗
3、话讲：人要在社会上混下去，必须….。你认为这个混字包含了那些积极的意义？小结：懂事，混得好，都与一个人的社会性发展水平有关谢谢大家再见
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