一系列教育心得------------

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1、写给今天的爸爸妈妈利津县第二实验幼儿园赵秋缘妈妈一提起“孩子”两个字，我想每一个父母最先出现的应该是微笑。天下没有-対父母是不爱自己孩子的，从怀胎十月到一朝分娩，我们在这个社会上又多了一份责任那就是一一为人父母。就是因为现在只有一个孩子，所以很多父母非常重视对孩子的教育，甚至有的都从胎教抓起，生怕自己的孩子输在了起跑线上。在这里，我有几点关于教育的心得，愿意拿出来与大家分享。•、教育的基本是品德。作为父母，我们是孩子的第-任老师，也是孩子终身的老师，所以，我们作为家长给孩子上的第一堂课就是要做一个怎样的

2、人。《门字经》里说：首孝悌，次见闻，知某数，识某文。意思是说：一个人首先要孝顺父母，尊敬兄长；其次要扩展自己的知识，丰富自己的见闻，学会计算，懂得文理。《弟子规》里的第…句话就是——弟子规，圣人训；首孝悌，次谨信。它的意思是说：学生有学生的生活规范，这是古圣先贤的教诲；首先要尊敬父母，尊敬兄长，其次在言行中要谨慎，讲信用。东汉的时候有-•个小孩叫黄香，他九岁的时候就知道用自己的身子去温暖父母的被褥，让双亲能睡得更好，这就是黄香温习的故事。就是因为黄香从小懂得孝敬父母，所以当时的皇帝当着文武百官的面赞叹黄

3、香八个字“天下无双，江夏黄童”O所以，从这里足以看出尊敬父母兄长是教育孩子做人的基本道德规范。不要等到孩子大了，父母老了才告诉孩子要孝敬父母，尊敬兄长。现在，有很多孩子上来少爷小姐脾气，对自己的爸爸妈妈非打即骂，有的家长却不以为然觉得孩子小就原谅他，由他去。其实这是一种娇惯孩子的表现。我很想告诉那些有这种想法的父母，如果今天您不去管束他，也许这一幕会在10年、20年后再次上演。我们不提倡家长端着家长的架了盛气凌人的对孩了指手画脚，孩了对家长说的任何话都唯命是从。但是这种违背了最基本道德规范的行为，我们是

4、一定要给予批评与纠正的。当然，尊敬也是相互的。社会发展到今天,我们不但教育孩子要尊敬师长，友爱同学，同吋，对待孩子我们也是要给予尊敬的。我们也时常会听见有的家长在教育孩子的时候说“你看爸爸妈妈多么不容易挣钱来都是为了你”之类的话，其实这样给孩子无形的压力也伤害了孩子的心灵。这样的爸爸妈妈你可以这样想想，因为现在孩子还小没有劳动能力，如果等你们老了丧失了劳动能力，需要孩子赡养的时候，他整天跟你说这样的话你心里会好受吗？当然教育孩子懂得体谅父母的辛苦是应该的，然而我们作为家长是不是可以考虑一下换换说话方式呢

5、？二、不妨让孩子吃点苦。我这里所指的苦也并非是多大的苦，无非是生活上学习上让孩子尽量“自己的事情自己做”O孔子在《论语•宪问》里有这样一句话——爱之，能勿劳乎？意思是说：你如果爱他，能不让他吃点苦吗？在古代，岳飞的儿子岳云在12岁的时候就被父亲带到军营中练习骑马作战，他没有因为是岳飞的儿子而被照顾，反而父亲把他编入军队，而且规定岳云第一不许穿丝绸第二不得进酒肉，每天跟骑兵们一起练习骑术。有一天，在练习的过程中因为过一道沟没注意摔了下去，连人带马-起摔倒了沟里，岳飞非但没有跑过去扶岳云，反倒喝令周围的将士

6、按军纪打了岳云军棍。正是岳飞对岳云的严格要求，让他吃苦，才成就了岳云成为一代名将！试问我们现在的父母有儿个能有如此的心境，能如此的“舍得”呢？《三字经》里说：玉不琢，不成器。就是这个道理。其实，如今的孩子也不是生下来就不能吃苦，都是被家长惯坏了而变成了温室的花朵。当孩子要自己吃饭的时候，家长总是怕孩子弄脏衣服选择喂饭；当孩子跌倒了想爬起来的时候，家长总是怕孩子磕着碰着而选择跑过去将孩子抱起；当孩子吃完饭拿起碗想洗的时候，家长总是怕孩子太小拿不住把碗打了而选择不让孩子洗碗；当孩子给妈妈要个盆想洗洗自己的臭

7、袜了的吋候，家长总是怕他太小洗不干净而选择不让孩了洗。亲爱的爸爸妈妈们，咱们这不是爱孩子，而是在悄悄的培养他懒惰的习惯，现在我们还能跟着他，帮着他，可是我们能跟他一辈子，帮他一辈子吗？孩子现在不受苦，将来是「定会受苦的！二、培养孩子良好的习惯。习惯对于…个人来说是非常重要的，•个好的习惯可以让人受益终身，一个坏的习惯也可以讣人一生无为。我们只是说一种好的习惯——坚持。我们教育孩子耍懂得坚持，并且鼓励孩子不管碰到多大的困难，我们要想办法解决，并且坚持下去，做事就一定能成功！古时候，孟子的母亲为了让儿子能接

8、受好的影响，不厌其烦，三次搬家。后来，有一次孟子逃学，孟母就割断织布机上的梭子，启发儿子懂得学习如同织布，不能半途而废。现在，当有的孩子正在专心的研究某样东西的时候，到了吃饭的时间，家长总是怕孩子耽误了吃饭，一遍一遍的叫，其实，如果不是赶时间去干什么的话尽量让孩子做完手头的工作，不要打断他的专注，这样才能日积月累，让他形成良好的习惯。还有，就是当孩了遇到问题的时候，尽量的让他自己想办法解决，如果真的想不出来，作为家长也最好是引导,鼓励他，相