山东省日照经济开发区三中九年级语文上册《第5课 敬业与乐业》导学案（教师版） 新人教版

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1、山东省日照经济开发区三中九年级语文上册《第5课敬业与乐业》导学案（教师版）新人教版一、学习目标（1）理解“敬业与乐业”的主旨。难点是对“敬业与乐业”精神的真切领悟。（2）大量经典语句、格言的积累；演讲和口语特色的体会。（3）“举例子”和“讲道理”两种论证方法的初步学习。二、课前准备给生字注音禅师佝偻蜩翼亵渎容赦旁骛2.理解词义敬业乐群：对自己的事业很尽职，和朋友相处很融洽。断章取义:不顾上下文，孤立地截取其中一段或一句。不二法门：佛教用语，指直接入道、不可言传的法门。常用来比喻最好的或独一无二的方法。主眼：主要的着眼处。理至易明：道理极容易明白。言行相顾：言

2、行一致。征引：引用。讨伐：出兵攻打（敌人或叛徒）。容赦：原谅赦免。旁骛：在正业以外有所追求。层累：重重叠叠的层次。骈进：一同前进。妄想：不能实现的打算。杜绝：制止，消灭。强聒不舍：唠唠叨叨说个没完。3、这是一篇演讲词，作者梁启超，广东新会人。近代思想家，戊戌维新运动领袖之一。字卓如，号任公，别号饮冰室主人。有《饮冰室合集》等著作。4、议论文知识一、议论文的要素1、议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。议论文有三要素，即论点、论据和论证。2、论点的基本要求是：观点正确。3、论据基本要是：真实可靠，充分典型；

3、4、论证的基本要求是：推理必须符合逻辑。5、论点：是作者对所论述问题的见解和主张，是议论文的灵魂。6、.议论文一般只有一个中心论点，有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点。7、.如何找中心论点。论点应该是明确的判断，是作者看法的完整陈述，在形式上应该是完整的句子。位置可分：文章标题、文章开头、文章结尾、文章中间，有的则需要读者概括。8、论据：用来证明论点的事实和道理。a.事实论据：事实在议论文中论据作用十分明显，分析事实，看出道理，检验它与文章点在逻辑上是否一致。b.道理论据：作为论据的道理总是读者比较熟悉的，或者是为社会普遍承认的，它们是对大量事实抽象，概

4、括的结果。9、论证：议论文中的论点和论据是通过论证组织起来的。论证是运用论据来证明论点的过程和方法，是论点和论据之间的罗辑关系纽带。论点是解决“需要证明什么，”论据是解决“用什么来证明”，论证是解决“怎样证明”。论证方法有以下几种：a.举例论证：列举确凿、充分，有代表性的事例证明论点；b.道理论证：用马列主义经典著作中的精辟见解，古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点；4c对比论证：拿正反西方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点；d.比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来证明论点。e此外，在驳论中，往往还采用“以尔之矛，攻尔之盾”的批驳方法和

5、“归谬法”。在多数议论文中往往是综合运用的。10、论证方式：立论、驳论二、议论文结构1.基本结构是提出问题（引论）分析问题（本论）解决问题（结论）。三、学习过程1、思路梳理演讲一开始，梁启超就引用国人熟悉的儒家经典《礼记》和道家经典《老子》中的格言，开宗明义地提出了“敬业乐业”的主旨。接下来，分别谈论了“有业”“敬业”“乐业”的重要性；最后，又用“责任心”和“趣味”总结全文旨意。2、作者先后谈论了哪几个问题？文中说“我深信人类合理的生活总该如此”，“人类合理的生活”应该是怎样的？作者先后谈论了“有业”“敬业”和“乐业”三个问题。文章最后说“我深信人类合理的生

6、活总该如此”，“合理的生活”，首先是有一份正当的职业（或任何一件有价值的事情），不能“饱食终日，无所用心”。对于所做的事情，要生出敬意，从而全神贯注，心无旁骛，忠实地把它做好；要从专心做事中发现乐趣，不是皱着眉头、满腹牢骚地叫苦，而是达到“乐以忘忧”的境界。3、课文说：“事的性质，从学理上解剖起来，并没有高下”。又说：“我信得过我当木匠的做成一张好桌子，和你们当政治家的建设成一个共和国同一价值。”然而，有人却引用拿破仑的话说：“不想当元帅的士兵不是好士兵。”讨论一下，对这个问题究竟应该怎么看。参考答案：作者认为任何职业不分高下，是劝告那些“坐这山，望那山，一

7、事无成”的人，要脚踏实地、勤恳敬业，才有可能把事情做好。而拿破仑的名言，则是为了激励人们树立远大抱负，努力挖掘自身潜能，勇于向命运发出挑战。另一方面，在特定的社会历史阶段，职业分工的确有“尊卑”之别；这时候，还要让职业卑贱者“敬业乐业”，不仅不太可能，而且有维护既有等级秩序之嫌。拿破仑的话也有问题：在一支部队里，元帅只能有一个，如果每一个士兵都不安心做士兵，这支部队的战斗力也大可怀疑。如果大多数“士兵”想当“元帅”又当不成，人生岂不尽是一场失败？可见，两种说法适用的语境有所不同，反映的人生观也有区别。梁启超教导人们要安于本职、不可好高骛远，体现了隐忍而自敛的

8、中国人生哲学，拿破仑鼓励士兵要争当元帅，则是典型的西