主题教育第二阶段学习计划(市县级党委、党组)

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1、“不忘初心、牢记使命”主题教育第二阶段学习计划(市县级党委、党组)根据市委《中共XX市委关于在全市开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施意见》《中共XX党组关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育工作方案》及有关部署，制定以下学习计划。一、总体把握把深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本任务，组织市XX党员干部认认真真读原著、学原文、悟原理，跟进学习习近平总书记最新重要讲话文章，将学习贯彻始终，着力在学懂弄通做实上下功夫，在联系实际上见实效，推进学习教育往深里走、往心里走、往实里走，用学习成果指导工作实践，推动整改落实。二、学习内容重点学习党的十九大报告、党章、《习近

2、平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、习近平总书记视察XX重要讲话、重要指示批示;跟进学习习近平总书记最新重要讲话文章;突出学习习近平总书记关于政治建设、全面从严治党、理想信念和XX工作的重要论述。(一)主题教育读书班学习市XX班子和党员领导干部参加全市“不忘初心、牢记使命”主题教育读书班。学习时间:9月XX日至XX日。(二)党组理论学习中心组学习研讨1、第一次集中学习研讨内容:集体学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》第一章“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋得兴”，重点围绕加强党的建设、

3、全面从严治党等2个方面交流学习体会。会前自学内容:《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》第二章“新时代中国特色社会主义思想”;《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》第三章“坚持以人民为中心一关于新时代坚持和发展中国特色社会主义的根本立场”、第八章“全面推进依法治国一关于新时代坚持和发展中国特色社会主义的本质要求”;习近平:加快从要素驱动、投资规模驱动发展为主向以创新驱动发展为主的转变;党的十九大报告。参加人员:市XX党组理论学习中心组成员。形式:自学、集体学习、交流研讨。时间:9月下旬。2、第二次集中学习研讨内容:集体学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》

4、第三章“用新时代中国特色社会主义思想武装全党”，重点围绕增强理想信念、强化宗旨性质等2个方面交流学习体会。会前自学内容:《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》第四章“坚定理想信念，始终是共产党人安身立命的根本”;《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》第四章“实现中华民族伟大复兴的中国梦关于新时代坚持和发展中国特色社会主义的奋斗目标”、第九章“以新发展理念引领经济高质量发展一关于新时代中国特色社会主义经济建设”;习近平:为建设世界科技强国而奋斗;《中共产产党党章》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》。参加人员:市XX党组理论学习中心组成员。

5、形式:自学、集体学习、交流研讨。时间:9月下旬。3、第三次集中学习研讨内容:集中学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》第五章“把政治建设摆在首位，不断增强‘四个意识’、坚定‘四个自信’、做到“两个维护”，围绕勇于担当作为、强化政治纪律和政治规矩等2个方面开展研讨交流。会前自学内容:《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》第六章“坚持以人民为中心，把群众观点和群众路线深深植根于思想中、具体落实到行动上”;《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》第五章“开启全面建设社会主义现代化国家新征程-关于新时代坚持和发展中国特色社会主义的战略安排、第十章“发展社会主义民主政

6、治一关于新时代中国特色这会主义政治建设”;习近平:在中国科学院第十九次院士大会、中国工程院第十四次院士大会.上的讲话(2018年5月28日);习近平出席中央党的群团工作会议(2015年7月7日新华社电);习近平总书记视察XX重要讲话、重要指示批示。参加人员:市XX党组理论学习中心组成员。形式:自学、集体学习、交流研讨。时间:10月中旬。4、第四次集中学习研讨内容:集中学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》第七章“勇于自我革命，同一切影响党的先进性、弱化党的纯洁性的问题作坚决斗争”，围绕加强党性修养、保持廉洁自律等2个方面开展研讨交流。会前自学内容:《习近平关于“不忘初

7、心、牢记使命”论述摘编》第八章“坚决整治形式主义、官僚主义，加强真抓实干的作风建设”;《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》第六章“中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征一关于新时代坚持和发展中国特色社会主义的领导力量”、第十一章“推动社会主义文化繁荣关于新时代中国特色社会主义文化建设”;中共中央关于加强和改进党的群团工作的意见(2015年7月9日)。参加人员:市XX党组理论学习中心组成员。形式:自学、集体学习、交流研讨。时间:10月下旬。5、第五次集中学习研讨内容:集中学习《习