国学心得文档

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1、国学心得(1)子曰：学而时习之，不亦说乎？有朋口远方来，不亦乐乎？人不知而不愠不亦君子乎？学习心得：孔夫子曾说过，将自己学过的东西在适当的时候进行复习，不是一件快兀的事吗？如果有同学朋友打很远的地方来看你，岂不是让人感到很高兴吗？别人不理解你，但是你却并不怨恨，这不就是君子吗？人生所经历的事情有很多，而且大不相同，如果我们能够将口己经历的事情进行总结，从中总结出利弊得失，我想每一个人都会有不同的收获，从中思考自己在当时当地因其所受时间空间以及思维的限制，所做的事情可能并不完美，甚至是不合时宜，再想想假如自己再去做相同的事情能不能有

2、另外的方法进行解决。这才是从中找出不足与缺憾以将事情做的更加完美。每一个人都有自己的朋友圈，也有自己的知己和好友，如果同学朋友不见已久，还能从很远的地方来看你，这只能说明你们的感情太好了，而且相隔已久，仍不忘自己的朋友，这种感情不是一时半会所能积攒下来的，为有这么一位知己朋友，确实是应该举杯庆祝。如果因为一些细小的问题引起摩擦，同时还导致两人之间了误会，这是正常的事情，从来没有说俩个人之间会完全理解对方，总会有那么一两件让人感觉不舒服的事情发生，这些都需要我们以冷静的思维同时以一种宽大的胸怀对待，这样我我们口己快乐。(2)子E1：

3、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。知道这件事的人不如喜欢这件的事的人，喜欢这件事的人不如把这件事当做乐趣的人。在这里，孔老先生表达了做事的三种不同境界，每个人对待工作对待生活的态度的是不同的，怎么样的心态决定怎么样的结果，我们有着不同的经历和不同的追求，或者是为了简单平凡的生活，或者是为了人生的事业追求，所以我们在做任何事情的时候会有不同的态度。勿以善小而不为，勿以恶小而为之…■凡事无论大小，我们对待事情的态度决定事业高度，这就是我对这句话的理解。(1)子曰：学而不思则罔，思而不学则殆。孔夫子说过，只学习而不思考，这种学习是没有

4、用的，只是思考而不学习的人就会让人感到困惑。学习与思考是相辅相成的，没有学习的思考和没有思考的学习都是不可取的。同时我们应该对口己所看到所听到的事情进行细致性的思考，作为一个有主见的人，我们应该能够客观地对待口己所听到的话语，对于所有的事情一定要有口己的见解，别人的说法只能是作为参考，要敢于怀疑，敢于去找到言语背后的事实。如今的信息社会，我们所接收到的信息量比以往任何时候都要多，对于网上的各种信息乃至社会上的各种风言风语，我们应该保持冷静的思维和头脑。眼看着中华大地的反日保钓事件愈演愈烈，以致上升到打砸抢等恶性暴力犯罪，我在为我们

5、的同胞们感到遗憾。他们用事实证明了中国人的些许缺点。寒来暑往，随着年龄的增长，我一直觉得自己不是很聪明，我渴望学习，希望能够学到有用的东西，丰富自己的大脑，让自己能够有充分的理性思维去认识周围的人和事，从而使口己更加成长更加优秀。(2)有子Eh其为人也孝悌，而好犯上者，鲜矣，不好犯上而好作乱者，未之有也，君子务本，本立而道生，孝悌也者，其为仁之本欤。有若说过，一个人如果能尊父母、敬兄长，是不会顶撞上司，胡作非为的，君了做事要善于抓住根木，才能解决问题，孝悌和顺从就是人的根本。孔老在这里要表达的是是一种人的性格品质问题，一个人从小所

6、受的教育，所经历的环境对其影响是根本性的。有一种说法-从小偷针，长大偷金。这是对坏的行为习惯的一种通俗的比喻，在某种情况下，人在不知不觉中养成的习惯会成为自己的致命伤。相反地，一个从小敬老爱幼的孩子在家里是好孩子，在社会上就会是好公民，同时也会成为一名好同事。每一个人都有自己的特性，尤其是九零后的朋友们，拥有自己的主见，有自己的思考和做事风格，我们不可能去改变他们的行为习惯,作为管理者我们或者应该能够以一种比较大气的管理方法进行疏导，将他们的个性融入我们我们共性的管理之中。(1)子曰：巧言令色，鲜矣仁。孔子说：特别能说会道的人，伪

7、善，没几个好东西。孔子在这里是对那些小人的批评，老先主觉得言语特多的人在说话的吋候无根无据，信口开河，甚至是无稽之谈，孔先生别讨厌这种人，觉得他们是闲磨嘴皮，腹中空空，难以承担治国、平天下的伟大人生事业。儒家大师心怀天下，希望能够以自己的所学报效国家，实现自己的人生价值。这是春秋战国那个特有的时代所特有景象，每一位大师都会有一种大胸怀大气魄，形成了儒家、墨家、发家、道家、兵家百家争鸣的壮观景象。为社会的发展贡献了巨大的力量，商鞅变法成就了一个伟大的秦国。推动了社会的发展。然这期间也涌现除了苏秦、张仪等以强大的口才叱咤风云的人物，俩

8、位能言善辩，仅凭口舌之利便成就了合纵连横的伟业，也是非常值得借鉴的。毕竟他们的才华以表现出来了。(2)子曰：巧言、令色、足恭丘明耻之，丘亦耻之。孔子说：能说会道、伪善、过分谦恭的人，左丘明先生以之为耻,我也以Z为耻。孔老先生觉得那些言语行为过分谦恭