价值—标示研究

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1、“标示一价值”和“被认同者一认同者”及汉语语法研究二三例’张和友(北京大学中文系)提要“标示一价值”(Token—Value以下简称Tk—VI)和“被认同者一认同者”(Identified一Identifier以下简称Id一Ir)是功能语法及物性系统中两对紧密相关的术语，正确把握其涵义实质是认识及物性系统屮关系过程(Regionprocess)本质的关键。本文以M.A.K.Halliday(1985,1994)的观点为基础，同吋参考G.Thompson(1996)的论述，对这两对术语的涵义试加诠解。文章还将这两对术语和汉语的语言事

2、实结合起來进行考察，发现这两对术语对于汉语的某些语言爭实有同样的解释力，文章提供了两个有关汉语的个案分析关键词功能语法标示价值被认同者认同者TitleInterpretationon“Token—Value95and"Identified—Identifier,5ofFunctionalGrammarAuthorHeyou,ZhangChineseandLiteratureDepartmentofPekingUniversityAbstract'Token—Value"and"Identified—Identifier^aretw

3、opairsoftermscloselyrelatedwitheachotherinthetransitivitysystemoffunctionalgrammar.Conectunderstandingtheirdenotationsiscrucialtograspthenatureofrelation-processinthetransitivitysystem.BasedonHalliday(1985/1994)andreferringtoThompson(1996),thispaperintendstointerprett

4、hetwopairsofterms.ItalsorelatethisinterpretationtosomefactsinMandarinChineseandconcludesthattheyhavethesameinterpretativeeffectastheydoinEnglish・Astheend,thepapersuppliestwocasesinChinese.Keywordsfunctionalgrammartokenvalueidentifiedidentifier一功能语法及物性系统的整体模型及物性系统是一个整体

5、，为了准确把握关系过程中“价值一标示”和“被认同者一认同者”这两对术语的涵义，先简要介绍一下功能语法及物性系统的整体模型。Halliday(1985,1994)指出,小句能够将经验模型化(modellingexperience),体现出一个普遍原则，那就是现实是由一系列的过程组成的。这可以看作功能语法及物性系统的物质基础。物质(包括主观和客观)世界小运动是绝对的，静止是相对的。其屮发生若各种各样的事件，语言在反映这些现象时，将它们置于语法体系中的不同类別，这样形成的语法系统就叫做及物性系统。很显然，这跟传统所说的“及物/不及物”是

6、有眷很大不同的。及物性系统的冃的在于将现实经验世界构造成一套可以掌握的过程，不同的过程反映在语言上有不同的特点。只要对这些不同特点的语言构造进行分析就能够掌握语言反映现实的手段。可以认为现实和语言之间存在着一种互动的关系网络。功能语法及物性系统包插三个主要过程和三个次要过程(HaHiday1985,1994),共同构成一个连续统(continumm)。三个主要过程是：物质过程、心理过程、关系过程。在这三个过稈之间存在一些边缘的或者说叠合的过程，即三个次更过程：物质与心理过程的边缘是行为过程，心理与关系过程的边缘是言语过程，关系与物

7、质过程的边缘是存在过程，所有这些过程构成一个循环。从原则上说，每一个过程都包含三个组成部分：过程木身，过程的参与者(participant),与过程相关的环境(circumstance)□过程不同，其参与者也各不相同。以上是及物性系统的基木模型，下血来阐释关系过程中的两对重要术语。二标示与价值；被认同者和认同者关系过程可以说是六个过程屮最复杂的一类，功能语法称为“processofbeing",意思是"是什么”的过程。关系过程在两个独立的实体之间建立"somethingissomethingelse”这种•在Halliday(19

8、67)“标示”被称为“变项”(variable),在Halliday(1985/1994)以"token"替代“变项”。不管术语怎样变化，有一点是可以肯定的，那就是都指与“价值”(抽彖概念)和对的具体概念。联系。功能语法在精密度阶(delicacy