【优化方案】高中语文 第一单元第2课《师说》实战演练轻松闯关 鲁人版必修1

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1、【优化方案】高中语文第一单元第2课《师说》实战演练轻松闯关鲁人版必修1一、语段阅读阅读下面的文字，完成1～4题。嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，

2、官盛则近谀。”呜呼！师道之不复，可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！1．下列各组句子中加点词语的解释不正确的一组是(　　)A．是故圣益圣，愚益愚益：更加，越发B．圣人之所以为圣所以：……的方法C．于其身也身：自身，自己D．句读之不知知：理解，通晓解析：选B。所以：……的原因。2．下列句中加点的“之”字用法和意思的分类，正确的一项是(　　)①师道之不传也久矣　②欲人之无惑也难矣　③青，取之于蓝，而青于蓝　④授之书而习其句读者　⑤填然鼓之　⑥吾欲之南海　⑦古之圣人，其出人也远矣A．①②⑤/③④/⑥⑦B．①②/③/④/⑤/⑥/⑦C．①②⑥/③/④⑤/⑦D．①/

3、②③/④⑤/⑥⑦解析：选B。①②取消句子独立性；③代词，它；④人称代词，他们；⑤音节助词；⑥动词，到……去；⑦结构助词“的”。3．在“从师”问题上，属于作者批评的对象的一项是(　　)①巫医乐师百工之人　②士大夫之族　③圣人　④君子⑤郯子之徒A．①②B．②③C．②④D．②⑤解析：选C。根据文意即可得出答案。4．下列说法不符合文意的一项是(　　)A．本段古今对比，赞美“古之圣人”，批评“今之众人”，指出他们在学习上态度是不同的。B．本段论述了从师学习的原则，指出学习不要有门户之见，并论述了从师的必要性。C．本段重点批判了当时耻于从师的恶劣风气。D．从论证方式上看，本段立足于“破”，逐层批

4、判了“士大夫之族”、“今之众人”和“君子”，从反面论证了作者的观点。解析：选D。逐层批判了今之众人、士大夫之族和君子。二、语言运用5．请根据你对《师说》的理解和对韩愈的认识，为他写一段评论文字。不少于80字。答：_______________________________答案：(示例)文如长江大河，浩浩流传；气若泰山北斗，千年不衰。摈弃流俗，倡导古文。不畏士人聚骂，论述学者必有师。他对真理的执著，对陋习的批判，对师道的传扬，给我们的不仅是非凡勇气，还有为人师的气魄。6．观察《孔子应聘》这幅漫画，按要求完成下面的题目。(1)用自己的话说说漫画中“？”“！”包含的意思。要求语言简洁、鲜

5、明。答：______________________________________________________________(2)用一句话概括漫画的寓意。答：______________________________________________________________答案：(1)孔子疑惑不解：自己是一个大圣人、大教育家，为什么会被招聘单位拒之门外呢？他又发出感叹：时代变化太快，自己跟不上形势了！(2)揭露了一些人才招聘单位只看学历而不看实力的现状。一、基础考查1．下列加点的词的意思相同的一组是(　　)A.B.C.D.解析：选C。A项，老师/学习；B项，疑难问题/

6、糊涂；C项，学习；D项，道理/方法。2．下列句子中加点的“之”字的意义和用法相同的一组是(　　)A．人非生而知之者　　　择师而教之B．郯子之徒句读之不知C．蚓无爪牙之利夫庸知其年之先后生于吾乎D．古之学者必有师彼童子之师解析：选D。A项，代词，道理；代词，他们；B项，代词，这类；助词，宾语前置的标志；C项，定语后置标志；助词，取消句子独立性；D项，助词，的。3．下列句中加点字与“而耻学于师”中的“耻”用法相同的两项是(　　)A．孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃B．兼百花之长而各去其短C．箕畚运于渤海之尾D．登东山而小鲁解析：选AD。A、D两项与例句加点词都是意动用法。4．补写出下列空缺处

7、的名句。(1)句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，____________，吾未见其明也。(2)闻道有先后，________________，如是而已。(3)子曰：“三人行，必有我师焉。________________，其不善者而改之。”(4)韩愈在《师说》中明确提出了择师的标准：____________，________________，______________，______________。答案：(1)小学而大遗　(2)术业有专攻　(3)择其善者