杨志伟军事理论论文

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1、大学军事教程论文合肥工业大学土木与水利工程学院建筑环境与设备工程专业11—（2）班学生：杨志伟学号：20113782指导老师：马南兴教学班号：13成绩:5题目:关于高校开展军事教程的意义探究自从进入合肥工业大学，第一节课就是为期两个星期的军训，其中我们学到一系列军事训练基础，之后学校开展了一系列军事理论教育，让我们在认知自己，认知社会的同时，也进一步了解到，我们的祖国在社会上究竟处于一个什么样的地位，我国的军事究竟在世界上是怎样一个排名，更重要的是，我明白了作为一个当代大学生，要去学习并且学好军事理论课的重要性，在以后的生活中，时刻铭记自己是一个中国人，肩负着振兴中国

2、，保卫祖国的重任，并且在国家处于危难之际能够在第一时间成为国家需要的后备力量。对个人而言，学习《大学军事理论》能加强我们的修养，陶冶我们的情操，开阔我们的胸怀。因而，我深刻的感受到在高校开展学生军训教学工作的必要性，它既是加强国防建设的重要措施，也是一项具有战略意义的正确决策，它既能体现人才培养和国防后备力量建设的和谐统—，增强学生的国防观念利国防意识，培养大学生的基本军事技能，又有力地促进了大学生素质的全面提高。关键词:军事理论学习国防知识的意义中国周边形势危机意识·军事理论主要内容包括(1)中国的国防建设。主要讲授中国的国防历史沿革，包括古代、近代及现代中国的国防

3、概况；中国的武装力量体制，包括中国人民解放军、中国人民武装警察部队和民兵；中军的武器装备现代化建设；国防法规；国防精神。(2)军事思想概述。主要讲授中国古代军事思想、毛泽东军事思想、邓小平新时期军队建设思想、江泽民国防和军队建设思想以及外国军事思想。(3)中国国家安全环境。主要讲授国际安全与军事战略格局，世界军事形势势的演变，当前世界军事形势的特点，世界军事形势的发展趋势，我国周边国家和地区的军事情况，世界主要国家的防务政策，反恐怖斗争，坚决打击“台独”势力与国家安全等。(4)军事高技术。主要讲授军事高技术的主要特征及其对现代作战的影响，讲授现代侦察监视技术、精确制导

4、技术、伪装与隐身技术、电子战技术、指挥自动化技术、军用航天技术、核生化武器技术、研制峙中的新概念武器技术等高技术在军事上的应用。(5)高技术局部战争。主要讲授高技术局部战争概念，高技术局部战争的特点，高技术局部战争的新样式，新“三打三防”，人民防空以及如何迎接高技术局部战争的挑战。5·学习国防知识的意义：一、增强国防意识近代中国充满血和泪的屈辱史对中国人民来说是刻骨铭心的，是永远不会忘记的。一个国家要有强大的经济实力和国防才能自立于世界民族之林。而如今，霸权主义和强权政治依然存在，局部战争、地区战争不断，天下并不太平。以美国为首的北约从一个防御性的组织变成了一个进攻性

5、的军事组织，不经联合同授权就自行对不听它话的国家进行武装干涉，对世界和平构成重大威胁。刚刚结束的伊拉克战争，迟迟未决的台湾问题，剑拔弩张的日本与朝鲜等等这一系列不安定因素不得不引起我们在和平年代的忧思。因此必须加强国防，一个国防的国防建设是其主权的保证、发展的基础；一个人的国防观念是其爱国精神及综合素质的体现。那么如何加强国防观念呢？军训教育就是一个重要措施。通过军训教育使大学生认识国防、了解国防，让学生们深刻体会到国防与我们息息相关，这对提高学生的精神境界，健全学生的人生观世界观，拓宽学生眼界，端正学生的爱国热情有着极其重要的意义。因此增强国防意识是维护祖国的必须也

6、是个人发展的必须。二、发扬艰难苦奋斗的革命精神艰苦奋斗是一种崇高和坚定信念相联系的，以革命实践为立足点，自强不息、奋斗不止、勇于吃苦、乐于奉献的精神。它体现在我们的思想、工作、生活等方面，内容是广泛的。艰苦奋斗的革命精神是在战争年代形成的，是建设社会主义现代化强国的需要。它不仅可以创造物质财富、物质文明，而且也是社会主义精神文明建设的重要内容，是建设现代化、正规化的革命军队，适应未来战争的需要。我们也经历了“十年寒窗苦”的磨练，有过高考“挤独木桥”的拼搏。但前些年由于社会上错误思潮的影响，舆论宣传上的失误以及家庭的溺爱等原因，我们有些人头脑中艰苦奋斗的观念日渐淡薄，进

7、取心不强，贪图安逸，及时行乐之风盛行。这种状况不改变，是很难完成自己的宏伟蓝图的。所以，我们要努力培养艰苦奋斗的精神，只有这样，才能健康成长，建功立业。三、树立爱国精神爱国精神是衡量一个人的综合素质的重要标准。爱国主义是我军的力量源泉，是军心的精神支柱。爱国主义精神是激励斗志、。爱国主义精神是有层次的，一个要高层次爱国主义精神的人必定要有高层次的综合素质，而军训教学正是为了培养我们的这种素质。通过军训教学大学生。建立了积极的爱国精神，正确的爱国态度，科学的报国方法，存而提高大学生的综合素质。·我国周边形势一、基本特点：1.邻国多2.存在历史恩怨：中日