临床药师培养

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1、加强临床药师培养促进合理用药卫生部科教司教育处解江林2005-4-151临床药师培养2005-4-152临床药师培养瑞士奶酪模式2005-4-153临床药师培养2005-4-154临床药师培养2005-4-155临床药师培养合理处方…..参与临床工作，与医生护士进行对话，处方清楚、完整审核处方与临床医生合作利用现代技术，如计算机软件审核2005-4-156临床药师培养临床诊疗过程N=162,3372005-4-157临床药师培养医疗机构药学部门的工作现状药品调剂药物制剂药品采购实验室检测具体操作性工作多；知识性、技术性、创新性工作少药学发展的

2、两条路：一是向临床发展，二是保障供应2005-4-158临床药师培养存在问题药学人员知识、能力结构不合理发挥药学人员作用不够没有面向病人开展服务影响临床用药的安全、有效、经济2005-4-159临床药师培养实现3个转变观念：从以保证供应为中心向以病人为中心转变内容：从以药剂工作为主向以临床药学服务为主转变模式：从传统的操作型向参与型，知识、技术服务型型转变2005-4-1510临床药师培养加强临床药学工作医疗机构药事管理暂行规定，2002.1处方管理办法(试行)，(卫医发〔2004〕269号)2004.8抗菌药物临床应用指导原则，2004.82

3、005-4-1511临床药师培养临床药师人才具备临床药学工作的知识、能力结构具备临床药学工作环境：规章制度、工作程序具备开展临床药学工作的激励和制约机制2005-4-1512临床药师培养医院药学人才的在职培训继续药学教育试行办法；1997年12月医院药师规范化培训大纲；1999年11月；毕业后教育应是高等医药院校本科毕业生、培训时间为5年2005-4-1513临床药师培养探索临床药师培养途径和方式从毕业后教育着手，促进院校专业教育的发展培养具有独立工作能力的临床药师重点是实践能力。人的认识来源于实践试点期间不能承诺给予学历、学位、职称2005-

4、4-1514临床药师培养2005-4-1515临床药师培养感觉与现实…..2005-4-1516临床药师培养培养临床药学人才的工作思路临床药学培训指导委员会（专家委员会）开展临床药师培养工作的指导意见建立临床药学培训中心（基地4-5个）临床药师培训大纲（指导性）临床药师培训参考书2005-4-1517临床药师培养建立临床药学培训中心（基地）通过试点取得经验出人才、出成果探索临床药师工作模式，建设临床药师服务岗位探索有关政策措施提高临床服务质量2005-4-1518临床药师培养开展临床药师培养工作的指导意见需要遵循的基本原则培训的生源：资格、程序

5、培训时间：培训的性质、内容、方式培训的目标、考核、证书2005-4-1519临床药师培养发挥行业组织的作用维护医院药学人员的合法权益严格自律，得到社会的认可实现可持续发展提供服务、反映诉求、规范行为，形成社会管理和社会服务的合力。2005-4-1520临床药师培养教育研究理解教育需求（学员、派出单位、管理部门）理解培训对象的学习方式发展最有效的教学方法结果评估:临床药师培训是否改变了药师的职业模式/行为吗?2005-4-1521临床药师培养专业化教育：流程演示图CME持续医学教育CPD持续专业进修KT知识转化知识转化2005-4-1522临床药

6、师培养专业化教育:流程演示图CME持续医学教育CPD持续专业进修KT知识转化以教师为中心以学员为中心以系统为中心2005-4-1523临床药师培养建立品牌品牌推介品牌认知品牌建立品牌统治LocalpopOrangeCrushPepsi2005-4-1524临床药师培养好的主意不去实施也都是没有价值的！2005-4-1525临床药师培养时间就是一切!!2005-4-1526临床药师培养战略2005-4-1527临床药师培养