高中历史 《第一-三单元》阶段测试 岳麓版必修3

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1、阶段测试一(第一～三单元)【典型例题】例1孔子曰：“中人以上，可以语上（深奥的学问）也；中人以下，不可以语上也。”这里孔子提倡的教学方法是A启发诱导B因材施教C学习思考相结合D择优而教B【解析】主要考查其对材料的阅读理解能力。本材料主要是反映孔子主张对不同的学生施以不同的教学，即其因材施教的思想。【答案】B例2我们说王阳明的心学已经走向极端，主要指这种学说A极力维护君主专制B主张意识第一、物质第二C主张人们忍耐、顺从D完全否定客观世界的存在【解析】本题主要考查的知识点是明清的思想。王阳明主张“心外无物”、“心外无理”、“心外无善”，这就完全否定了客观世界。他比朱熹的“理

2、”是第一性的，“气”（物质世界）是第二性的就更进了一步，把唯心主义推向了极端。【解析】D【能力测试】一.选择题1．孔子作为一个政治家，他在治国理论方面的主要贡献是A提出“仁者爱人”B要求“克己复礼”C提倡“为政以德”D主张“有教无类”C2.下列各项符合道家观点的是A清心寡欲，顺应自然B爱人如已，崇尚和平C己所不欲，勿施于人D善于权术，独操威柄A3．孟子认为自然界的运行有自己的规律，人可以发挥自己的主观能动性，去改造自然，使自然更好地为人类服务。这一观点从本质上反映了A战国时期人们对自然界认识更加深刻B开始重视人的主观能动性C人类征服自然的能力增强D唯物主义思想已经被人们

3、广泛接受C4.法家思想在战国时期之所以备受推崇，是因为①适应了当时社会政治改革的需要②符合国家由分裂走向统一的趋势③有利于统治者加强对人民的控制④强调树立君主个人权威以加强中央集权A.①②B.①③④C.②③④D.①②③④D5.魏晋南北朝时期至唐代佛教盛行所造成的后果有①麻痹了人民，一定程度上避免了社会矛盾的激化②佛教建筑石窟艺术得到发展③统治者促使佛教思想取代了儒家思想的正统地位④浪费了大量的社会财富A①②③④B②④C②③④D①②④B6．陆九渊的学说之所以被称为“心学”是主要是因为A必须用心体会才能得到真谛B认为“心即理也”，心是天地万物的渊源D认为良知就是本心，就是理

4、D认为理就是人们用心思想的结果B7．提出“严以治吏，宽以养民”，要求严惩贪官污吏的明末思想家是A李贽B顾炎武C黄宗羲D王夫之D8．《黄帝内经》-4-专心爱心用心A编撰于战国，成书春秋B奠定了中医学理论的基础C建立了世界公认的生物——心理——社会医学模式D是中医临床医学的经典B9．我国的四大发明，对以后世界市场的形成作用最大的是A活字印刷术的发明B指南针应用于航海C火药用于军事D造纸术的广泛传播B10．郑和下西洋和欧洲航海家航海活动相比，最大的不同点在于A航海的时间和规模差异很大B航海的范围有较大差距C航海的动力和影响截然不同D航海对经济的影响不同C11．宋代书法艺术出现

5、各具形态的多种流派，其主要原因是A统治者重文轻武的结果B宋朝商品经济发展，市民阶层的兴起C艺术家们性情各异D统治者提倡百花齐放B12．“馆阁体”书法艺术的形成的时间是A宋朝B元朝C明朝D清朝D13．明清小说兴起的直接原因是A商品经济的发展B适应市民的娱乐要求C西学东渐的影响D对传统文化的继承B14．元曲是A在两宋词的基础上形成的歌词B京剧的前身C元杂剧和散曲的合称D元代人们口头流传的一种艺术形式C15．明清通俗文学蓬勃发展的社会环境是A明清宽松的政治气氛B大批新兴工商城镇的兴起C欣赏小说蔚然成风D统治者提倡通俗文学B16．莎士比亚戏剧作品的最高成就是A《威尼斯商人》B《

6、罗密欧与朱丽叶》C《哈姆雷特》D《仲夏夜之梦》C17．认为得救在于信仰而不在于善行，得救与否取决于上帝预先安排，这一观点出自A天主教B路德教C加尔文D东正教C18．法国启蒙运动开始的标志是A孟德思鸠《论法的精神》发表B伏尔泰发表《哲学通信》C卢梭发表《社会契约论》D《百科全书》的出版B19．启蒙运动和文艺复兴的相同之处是A．主张推翻封建专制制度　　B．矛头指向天主教会，歌颂理性C．倡导建立民主共和制　　D．是资产阶级利益要求的反映D20．工业革命中，交通运输工具的革新首先由美国突破，其突破的必要条件A．美国统一的国内市场B．瓦特制成了改良蒸汽机C．美国海上运输发展D．美

7、国向南扩张领土B二.材料解析题21．阅读下列材料：材料一汉兴，接秦之弊，诸侯并起，民失作业而大饥馑，凡米石五千。……天下既定，民亡盖藏，自天子不能具醇驷（注：四匹颜色一样的马），而将相或乘牛车。上于是约法省禁，轻田租，什五而税一。——《汉书·食货志》材料二-4-专心爱心用心（文帝十二年三月）诏曰：“道民之路，在于务本。朕亲率天下农，十年于今，而野不加辟。岁一不登，民有饥色，是从事焉尚寡，而吏未加务也。吾诏书数下，岁劝民种树，而功未兴；是吏奉吾诏不勤，而劝民不明也。且吾农民甚苦，而吏莫之省，将何以劝焉？其赐农民今年租税之半。”——《汉书·文