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时间:2019-10-01
《高中语文 第11课 廉颇蔺相如列传 第1课时同步练习 新人教版必修4 》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第4单元第11课廉颇蔺相如列传1一、双基夯实1.下列各项中,加点字的字音完全正确的一项是( )A.可予不(fǒu) 燕王(yān)渑池(miǎn)面面相觑(xù)B.盆缶(fǒu)琴瑟(sè)十五都(dū)前倨后恭(jū)C.缪(miào)贤臣语曰(yù)广成传(zhuàn)舍肉袒斧质(tǎn)D.驽钝(nú)不怿(yì)列观(guàn)刎颈之交(wù)【答案】 C(“觑”读qù;“倨”读jù;“刎”读wěn)2.下列加点字的解释有误的一项是( )A.今君乃亡赵走燕 (逃跑,
2、逃离)伐齐,大破之(攻克,打败)B.秦王恐其破璧,乃辞谢(婉言道歉)均之二策,宁许以负秦曲(权衡,比较)C.王必无人,臣愿奉璧往使(一定,肯定)舍相如广成传舍(安置住宿)D.于是秦王不怿(高兴,喜悦)今君与廉颇同列(位次,爵位)【答案】 C(必:实在)3.下列各句中没有通假字的一项是( )A.拜送书于庭B.卒相与欢,为刎颈之交C.唯大王与群臣孰计议之D.请奉盆缶秦王【答案】 B(A.庭通“廷”;C.孰通“熟”;D.奉通“捧”)4.下列各项中加点字的意思和例句相同的一项是( )例:“固请,召有司案图”
3、A.管仲固谏不听B.秦孝公据崤函之固C.鄙人固陋,不知忌讳7D.至于颠覆,理固宜然【答案】 A(固:坚决)5.“所以”的用法与其他三句不同的一项是( )A.臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也B.强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也C.吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也D.师者,所以传道受业解惑也【答案】 D(D表凭借,其余表原因)6.下列加点词的含义有相同项的一项是( )A.①召有司案图 ②却怎么了结此案③视案籍烦简④成妻纳钱案上B.①故复取璧②桓侯故使人问之③温故而知新④暮去朝来颜色故
4、C.①大王亦幸赦臣②而君幸于赵王③则幸得脱矣④幸得安全,俱脱虎口D.①宁许以负秦曲②决负约不偿城③秦贪,负其强④臣诚恐见欺于王而负赵【答案】 C(含义有相同项的一项是C项,其中的“幸”,第①、④句皆意为“幸而”,第②句意为“宠幸”,第③句意为“侥幸”。其余各项无含义相同项。A项中的“案”,依次意为“察看”“案件”“文书”“几案”。B项中的“故”依次意为“所以”“特地”“旧知识”“衰老”。D项中的“负”,依次意为“使……承担”“违背”“倚仗”“辜负”)7.下列句子按句式分类,正确的一项是( )①廉颇者,
5、赵之良将也 ②秦城恐不可得,徒见欺 ③何以知之 ④求人可使报秦者 ⑤和氏璧,天下所共传宝也 ⑥而君幸于赵王 ⑦拜送书于庭A.①⑤/②⑥/③/④/⑦ B.①③/②⑥/④/⑤/⑦C.①②③/④⑥/⑤/⑦D.①⑤/②/④⑥/⑤⑦【答案】 A(①⑤为判断句;②⑥为被动句;③为宾语前置句;④为定语后置句;⑦为状语后置句)8.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )A.蔺相如献璧后,从秦王的倨傲无理中,敏锐地看出“秦王无意偿赵城”,就略施小计,把璧收回。趁势持璧而立,为下一步行动做好准备。B.蔺相如
6、将赵王“修敬”与秦王“甚倨”进行对比,面责秦王无理无信,并用自己与璧同归于尽的决心来威胁对方,秦王想采取其他方法巧取豪夺,便假意同意“十五都予赵”。7C.蔺相如看出秦城实不可得,便提出“斋戒五日”和“设九宾于廷”,暂使缓兵之计,以获得回旋余地,然后采取断然措施,派人暗中把璧送回赵国。D.蔺相如在大庭广众之下,引用历史上秦国失信的事实,揭露秦一贯背信弃义,告诉秦王,璧已送回赵国,并表示个人生死已置之度外。至此,秦王实在无可奈何,只好接受事实,蔺相如取得“完璧归赵”的胜利。【答案】 B(“面责秦王无理无信”
7、应当在最后)二、文本精品阅读下面的语段,回答9~11题。于是王召见,问蔺相如曰:“秦王以十五城请易寡人之璧,可予不?”相如曰:“秦强而赵弱,不可不许。”王曰:“取吾璧,不予我城,奈何?”相如曰:“秦以城求璧而赵不许,曲在赵;赵予璧而秦不予赵城,曲在秦。均之二策,宁许以负秦曲。”王曰:“谁可使者?”相如曰:“王必无人,臣愿奉璧往使。城入赵而璧留秦;城不入,臣请完璧归赵。”赵王于是遂遣相如奉璧西入秦。9.下列与“臣愿奉璧往使”中的“奉”含义相同的一项是( )A.谨使臣良奉白璧一双B.奉命于危难之间C.奉厚
8、而无劳D.荆轲奉樊於期头函【答案】 D(该选项与例句含义相同,皆为“两手捧着”,A项为“进献”。B项为“接受”。C项为俸禄。)10.下列加点词没有活用现象的一项是( )A.舍相如广成传舍B.故令人持璧归,间至赵矣C.以先国家之急而后私仇也D.臣知欺大王之罪当诛,臣请就汤镬【答案】 D(A项舍,名词用作动词,安置住宿。B项间,名词作状语,从小路。C项先,意动用法,以……为先;后,意动用法,以……为后。)11.下列有关文章的解说,不正确的一项
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