高考生物第一轮 选择专题检测试题3

高考生物第一轮 选择专题检测试题3

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1、选择题专练三1.下列人体细胞内的化学反应一定在细胞器中进行的是A.CO2的生成B.DNA的合成C.mRNA的合成D.ATP的生成2.破伤风杆菌可阻止神经末梢释放甘氨酸,从而引起肌肉痉挛和惊厥,由此可知A.破伤风杆菌通过核糖体合成甘氨酸B.甘氨酸是一种信息分子C.甘氨酸可以使下一个神经元的膜电位变为外负内正D.破伤风杆菌可引发免疫失调疾病3.将某植物细胞各部分结构用差速离心法分离后,取其中三种细胞器测定它们有机物的含量如下表所示。以下有关说法正确的是蛋白质(%)脂质(%)核酸(%)细胞器A6720微量细胞器B59400细胞器C61039酶A.如果细胞器A是线粒体,其中能完成的生理过程是:C6H

2、12O6+6H2O6CO2+12H2O+能量B.细胞器B只含有蛋白质和脂质,说明其具有膜结构,肯定与分泌蛋白的加工和分泌有关C.细胞器C中进行的生理过程产生水,产生的水中的氢来自于羧基和氨基D.蓝藻细胞与此细胞共有的细胞器可能有A和C4.图l表示某生物的b基因正常转录过程中的局部分子状态图,图2表示该生物正常个体的体细胞基因和染色体的关系,该生物的黑色素产生需要如图3所示的三类基因参与控制,三类基因的控制均表现为完全显性,下列说法正确的是A.由图2所示的基因型可以推知:该生物体肯定不能合成黑色素B.若bl链的(A+T+C)/b2链的(A+T+G)=0.3,则b2为RNA链C.若图2中的2个b

3、基因都突变为B,则该生物体可以合成出物质乙D.图2所示的生物体中可能存在含有4个b基因的细胞5、胰岛B细胞合成具有降血糖作用的胰岛素过程中,不需要A.脱氧核苷酸B.核糖核酸C.核糖核苷酸D.氨基酸6、下图为某同学构建的在晴朗白天植物进行有氧呼吸过程图。下列有关叙述正确的是A.催化2→3的酶存在于线粒体内膜上-2-用心爱心专心B.产生的8大多用于合成ATPC.4和7属于同一种物质D.3全部释放到大气中7、下图为人体某一反射弧的示意图,a、b为微型电流计F的两极,下列有关叙述不正确的是A.人体内任一反射都需B、C、D三种类型神经细胞参与B.在细胞A处给与一个刺激。电流计的指针能发生两次方向相反的

4、偏转C.若从a处切断神经纤维,刺激b处,效应器可以产生反应D.兴奋在细胞B、C、D之间传递时,都存在化学信号与电信号的转换8、下表表示某草原生态系统中A→B→C(三者构成一条食物链)各种群对能量的同化、利用、传递等的部分数量关系,已知该草原生态系统受到的太阳辐射为150000百万千焦,但其中149875百万千焦的能量未能被生产者固定。针对此图有关计算错误的是:(单位:百万千焦)生物类群同化量净生产量(净同化量)呼吸消耗传递给分解者传递给下一营养级未被利用的能量A()(?)65.53.015.041.5B14.05()0.522.5C2()1.4微量(不计)无()A.流经该生态系统的总能量是1

5、25B.“?”处数值是59.5C.B呼吸消耗的能量是19D.能量从B传到C的传递效率为14.3%9、下列与病毒相关的表达中,正确的有A.面对病毒的感染,人体往往是先通过体液免疫的作用来阻止病毒通过血液而散播,再通过细胞免疫予以消灭,被流感病毒侵染的人应立即使用抗生素,以抑制病毒的增殖B.可以用动物细胞培养液培养的甲型HIN1流感病毒(猪流感病毒)对其进行分析,进而加快疫苗的研制C.将噬菌体制成“生物农药”可特异性地杀灭松毛虫等农林害虫D.灭活后可制备疫苗,灭活后可作为动物细胞融合的诱导剂,一些DNA病毒可作为基因工程中目的基因的运载体10.下列有关细胞工程的叙述中正确的一项是A.克隆不是无性

6、繁殖B.用体细胞克隆动物是通过核移植实现的C.灭活病毒通过溶解磷脂双分子层诱导动物细胞融合D.动物细胞培养与植物组织培养所用的培养基成分一样-2-用心爱心专心

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