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《陋室铭复习教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、陋室铭一、复习目标1、熟练背诵课文2、熟悉文学常识及了解“铭”这种文体3、积累课文中出现的常见的文言词语4、能翻译文中的重点句子5、理解文中重点句子的含义6、体会作者安贫乐道、淡泊名利道德品质和保持坚贞正直操守的价值取向二、文体知识刘禹锡，字梦得，唐代诗人，文学家，哲学家，世称刘宾客，著有《刘宾客集》，有“诗豪”的美誉(被白居易称为“诗豪”)。早年与柳宗元齐名，世称为“刘柳”，晚年与白居易唱和，世称为“刘白”。本文选自《全唐文》，我们学过他的诗《酬乐天扬州初逢席上见赠》，其中的名句：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。本文采用了托物言志的写作手法。“陋室”，室名，意思为
2、简陋，借“陋室”立意，表达了作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。铭：古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字，后来成为一种文体，这种文体一般都用韵,本文的韵脚是：名、灵、馨、琴、经、形、亭,铭压的是“ing”，有：灵、馨、琴、经、形、亭等。人们经常用“座右铭”来激励鞭策自己，有关学习方面的“座右铭”：学而不思则罔，思而不学则殆。少壮不努力，老大徒伤悲。三、设疑自探1、读音铭(míng)案牍(dú)鸿儒(hóngrú）调(tiáo）素琴馨(xīn)亵(xiè)玩隐逸(yǐnyì)周敦頣(dūnyí)蕃(fán)擢(zhuó)苔(tái)痕2、多音字1.蔓2.鲜3.鲜
3、4.蕃3、形似字1.2.3.4.5.6.4、一词多义1.名2.是3.之5、古今异义1.惟吾德馨。馨：2.无案牍之劳形。形：3.无丝竹之乱耳。丝竹：4.谈笑有鸿儒。鸿：5.亭亭净植。植：6、词类活用1.有仙则名。名：名词作动词，出名，闻名，变得有名。2.有龙则灵。灵：形容词作动词，变成灵异的水。3.惟吾德馨。馨：名词作形容词，香气，这里指品德高尚。4.不蔓不枝。蔓：名词作动词，生长枝蔓。5.香远益清。远：形容词作动词，远播，远远地传送出去。6.无丝竹之乱耳。乱：使动用法，使……受到扰乱。7.无案牍之劳形。劳：使动用法，使……感到劳累。7、对联1．琴棋书画般般皆雅致2．
4、志雅趣雅陋室雅春夏秋冬季季有闲情才高艺高品德高3.谈笑有鸿儒，往来无白丁。4.居有仙之山德馨，临有龙之水志远。8、成语和名句：1.山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵：现在常用来赞美客观条件并不优越而主观因素好的一些事物。2.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形：现在常用来形容居住环境的幽雅,生活安适。9、特殊句式1.倒装句：何陋之有。宾语前置：有何陋之。2.判断句：……者也，表示判断。予谓菊，花之隐逸者也；；莲，花之君子者也。3.被动句：予独爱莲之出淤泥而不染。染：被污染。10、本文运用的主要修辞方法1.山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。对偶、比喻、类比和比兴。2.
5、苔痕上阶绿，草色入帘青。对偶、拟人。3.谈笑有鸿儒,往来无白丁；无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。对偶。4.南阳诸葛庐，西蜀子云亭。类比。5.孔子云：“何陋之有？”。引用。11、翻译。1．山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。【译文】：山不一定要高，有仙人居住就成为名山了；水不一定要深，有蛟龙就成为灵异的水了。灵：灵验，神奇。2.斯是陋室，惟吾德馨。【译文】：这是简陋的房子，只要我(住屋的人)的品德好(就不感到简陋了)。斯：这。惟：只。吾：我,这里指住屋的人自己。馨：香气,这里指品德高尚。3．苔痕上阶绿，草色入帘青。【译文】：苔痕碧绿，长到阶上；草色青葱，映入帘里。4．
6、谈笑有鸿儒，往来无白丁。【译文】：谈笑、来往都是学识渊博的人，没有知识浅薄的人。白丁：平民。这里指没有什么学问的人。鸿儒：博学的人。鸿：大。儒：旧指读书人。5．可以调素琴，阅金经。【译文】：这里可以弹奏不加装饰的琴，浏览佛经。调：调弄，这里指弹琴。素琴：不加装饰的琴。金经：佛经。6．无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。【译文】：没有奏乐的音乐扰乱耳朵，没有官府的公文使身体劳累。丝：本指琴瑟、箫管等弦乐器，这里代指奏乐的声音。竹：本指管乐器。丝竹：这里指奏乐的声音。案牍：官府公文。形：形体、身体。劳：使……感到劳累。乱：使……受到扰乱。7.何陋之有。【译文】：有什么简陋的呢？
7、孔子说的这句话见于《论语·子罕》篇：“君子居之，何陋之有？”。8.南阳诸葛庐，西蜀子云亭。【译文】：南阳有诸葛亮的草庐,西蜀有扬子云的亭子。这句话是说,诸葛庐和子云亭都很简陋,但因为主人很有名,所以受到人们的景仰。南阳,郡名,诸葛亮的躬耕隐居之地在邓县隆中。西蜀,现在的四川。子云,指扬雄,西汉文学家。12、重点诗句1.本文的主旨句是：斯是陋室，惟吾德馨。2.作者认为陋室不陋的语句是：斯是陋室，惟吾德馨。3.全文中画龙点睛（或唯一散句）的语句是：孔子云：何陋之有？4.与“时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙”意思相近的语句是：水不在深,有龙则灵。5.写陋室环境，突出景色
