英语组导学案21

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1、Unit4Januaryisthefirstmonth.Lesson21执教单位：研组：英语组课型：________时间：___________学生信息表：班级：六年级姓名：小组：学习目标重点难点知识与技能目标：1.通过阅读学习有关3月和4月的时间、活动以及节日的英文表达，2.结合阅读内容进行口头交流。过程与方法目标：通过合作探究，复习12个月份的英语表达。情感态度与价值观：在具体语境中的集中练习和运用。学习重点：DoyouknowwhatmonthgoesafterFebruary?学习难点：Doyouknowwhatfesti

2、valisinMarch?学啥我知情课前预习：1)展示年历，：DoyouknowwhatmonthgoesafterFebruary?学生从年历中找到三月March。2)提出问题DoyouknowwhatfestivalisinMarch?学生说一说自己所了解的三月份中的节日。3)学生听录音，了解录音中谈论的是什么节日，小朋友都做什么。提出以下问题，提示孩子们认真听，并找到问题的答案。Whatisthethirdmonthoftheyear?Whatcanpeopledo?WhenisTreePlantingDay?Whydope

3、opleplanttrees?4)请同学回答问题，学生看图讨论Whydopeopleplanttrees?学生用Theywantto...来表达。5)听音跟读，注意语音、语调的模仿。6)运用同样的方法，借助图片学习April,EasterDay。研啥互交流活动:1)学生在模仿录音的基础上，在小组内谈论本课图片，然后全班交流，教师和学生共同评价。参考问题：2)日历游戏：学生四人一组，玩猜月份游戏。每组发放1-4月日历卡片，卡片正面写着月份的英文。把卡片反扣在课桌上，让学生依次猜是哪个月份，每个学生一次只能猜一个。先说一个月份的英语单

4、词，再翻开一张卡片，猜对的可以赢得卡片，看谁赢得多。此游戏可以反复进行。3)小组活动。组织学生分组讨论喜欢的月份和节日，借助相关图片，用自己的语言进行描述。4)四个学生根据课本内容和自由讨论的内容.分别到前面表演1-4月份的活动，每人表演一种动作，请下面的学生猜猜表演的活动是哪一个月的。注意运用所学语言。练啥我都行1.回答并翻译Whatisthethirdmonthoftheyear?WhatcanpeopledoinMarch?WhenisTreePlantingDayinChina?WhatdopeopledoonTreePl

5、antingDay?Whatisthefourthmonthoftheyear?WhatfestivalisinApril?WhenisEaster?WhatdopeopledoinEaster?小结（思维导图）：教或学后思：