甘肃省会宁县第一中学2018_2019学年高一历史下学期期中试题（含解析）

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1、甘肃省会宁县第一中学2018-2019学年高一历史下学期期中试题（含解析）Ⅰ卷一、选择题（本卷共25个小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。）1.春秋时期，私田出现，井田制逐步瓦解鲁国等进行税制改革，促使土地逐步由国有制向私有制转变。形成这一转变的根本原因是A.铁农具和牛耕的使用B.农业生产劳动力的减少C.家庭手工业快速发展D.犁耕技术已经成熟完善【答案】A【解析】【详解】结合所学知识可知，土地私有制出现的根本原因是铁犁和牛耕的使用，A选项符合题意。农业生产劳动力减少与材料无关，B选项排除。家

2、庭手工业快速发展与材料无关，C选项排除。犁耕技术已经成熟完善不属于土地私有制产生的根本原因，D选项排除。【点睛】本题主要考查中国封建土地私有制的产生，试题难度一般，解题关键在于对相关知识的准确把握。铁犁牛耕的出现是土地私有制产生的根本原因。2.《汉书·食货志》载：“周室既衰，暴君污吏慢其经界，徭役横作，政令不信，上下相诈，公田不治。”对此理解正确的是A.分封制没有遭到破坏B.周朝礼制没有遭到破坏C.承认了土地私有D.井田制遭到破坏【答案】D19【解析】【详解】从“周室既衰、暴君污吏慢其经界、政令不信”可知，周王室衰微，诸侯争霸，分

3、封制逐渐瓦解，而“公田不治”也反映了作为周朝经济基础的井田制也逐渐瓦解。故D项正确，排除A项。。材料“上下相诈”侧面反映周朝礼制破坏，排除B；而“公田不治”侧面反映了土地私有，排除C。3.史料记载：“所种之地，惟以伐木，纵火焚烧，用竹锥地成眼，点种苞谷。”与材料反映时期相符合的生产工具应该是A.铁制工具B.曲辕犁C.风力水车D.石刀石斧【答案】D【解析】试题解析：本题主要考查古代中国的农业经济，旨在考查再认再现相关所学的能力。由题目中的信息“所种之地，惟以伐木，纵火焚烧，用竹锥地成眼，点种苞谷”可知此应为先用石刀、石斧把树木砍倒，

4、晒干后放火焚烧，然后再用石犁翻土播种的较为原始的“刀耕火种”的耕作方式。故选D。4.中国古代造船和航海技术在相当长的历史时期内一直处于世界领先地位，郑和下西洋时达到了顶峰。然而，1793年英国马嘎尔尼使团访问清朝时“惊奇地发现中国的帆船很不结实，由于船只吃水浅，无法抵御大风的袭击，中国船的构造根本不适应航海。”导致当时中国造船技术落后于西方的主要原因是A.中国的综合国力大幅度下降B.中国奉行“闭关锁国”政策C.中国致力于内河航运的发展D.西方把蒸汽机运用于造船业【答案】B19【解析】试题分析：本题考查调用所学知识的能力，用排除法较

5、好，鸦片战争以前中国的综合国力仍然相当强大，故A项排除；中国致力于内河航运的发展不符合史实，故C项错误；D项是外因，不是主要原因，排除；明清时期我国实行“闭关锁国”政策，导致我国落后于世界的发展潮流，故B项正确。考点：古代中国的经济·资本主义萌芽与“重农抑商”和“海禁”政策·闭关锁国5.明清时期，江南某些地区“商人通过市肆－经纪以造袜原料发给妇女去织造，按规定条件，付与工资；然后由其收鬻，以之包售四方”。这些景象说明A.当时这些地区手工业和商业活动兴盛、市场也具有了可观的规模B.江南地区出现了许多呈现出明显具有专业化倾向的手工业城

6、镇C.民族资本主义兴起并迅速发展D.商人地位大大提高，重农抑商政策破产【答案】A【解析】试题分析：本题主要考察学生对材料的理解能力。根据题干可知，当时的江南地区雇工生产的方式也已经出现，包买商已经出现。题干表明A；B项材料没体现专业化倾向的手工业城镇；C中民族资本主义兴起与19是60、70年代；D材料没体现。考点：古代中国的经济·手工业的发展·明清时期手工业的发展6.《史记·货殖列传》排列从春秋到汉武帝时代众多的豪民巨富，战国和汉代炼铁行业出富豪最多，于是汉武帝实行盐铁专营政策。这表明A.铁制工具运用广泛B.政府鼓励富豪专营C.政

7、治环境造就富豪D.国家实行重商政策【答案】A【解析】19试题分析：自春秋战国时期起，铁制工具开始出现并逐步推广，故出现了炼铁行业的富豪且日渐增多。所以，本题应选A项；封建社会厉行重农抑商的政策，故B、C、D三项的表述错误。考点：古代中国的经济·手工业的发展·春秋时期至汉朝的冶铁业7.被贩卖至美洲的非洲奴隶逐渐适应了一个混合着欧洲、美洲和非洲各种因素的社会，他们将西非乐器、音乐、语言、宗教信仰和种植园生活融合在一起，在奴隶数量较多的地区最为常见的就是几种非洲语言和欧洲语言相混合的克里奥语。这主要是强调黑奴贸易A.隔断了黑人奴隶的文化

8、传统B.客观促进非洲文化的近代化C.促进了欧美资本主义的发展D.推动了不同文明的交流融合【答案】D【解析】【详解】本题考查黑奴贸易的影响。依据材料可知，被贩卖至美洲的非洲奴隶将西非乐器、音乐、语言、宗教信仰和种植园生活融合在一起，在奴隶数量较多的地