2019_2020学年高中语文第四单元第15课赤壁赋学案粤教版必修2

2019_2020学年高中语文第四单元第15课赤壁赋学案粤教版必修2

ID:43499780

大小:396.73 KB

页数:16页

时间:2019-10-08

2019_2020学年高中语文第四单元第15课赤壁赋学案粤教版必修2_第1页
2019_2020学年高中语文第四单元第15课赤壁赋学案粤教版必修2_第2页
2019_2020学年高中语文第四单元第15课赤壁赋学案粤教版必修2_第3页
2019_2020学年高中语文第四单元第15课赤壁赋学案粤教版必修2_第4页
2019_2020学年高中语文第四单元第15课赤壁赋学案粤教版必修2_第5页
资源描述:

《2019_2020学年高中语文第四单元第15课赤壁赋学案粤教版必修2》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第15课 赤壁赋学习目标 1.积累文言基础知识,背诵全文。2.把握作者的情感变化,重点体悟作者乐观旷达的胸怀、积极进取的精神。3.理解“赋”的文体特点,赏析本文情、景、理交融的艺术特色。一、给下列加点的字注音(1)壬戌(  )      (2)窈窕(  )(3)桂棹(  )(4)愀然(  )(5)舳舻(  )(6)渔樵(  )(7)江渚(  )(8)蜉蝣(  )(9)酾酒(  )(10)横槊(  )(11)山川相缪(  )(12)无尽藏也(  )答案 (1)rénxū (2)yǎotiǎo (3

2、)zhào (4)qiǎo(5)zhúlú (6)qiáo (7)zhǔ (8)fúyóu (9)shī(10)shuò (11)liáo (12)zànɡ二、识记文中基础知识1.解释下列词语的含义(1)凭虚御风:__________________________________________________(2)遗世独立:__________________________________________________(3)不绝如缕:___________________________

3、_______________________(4)正襟危坐:__________________________________________________(5)沧海一粟:__________________________________________________(6)杯盘狼藉:__________________________________________________(7)逝者如斯:_____________________________________________

4、_____答案 (1)(像长出羽翼一样)驾风凌空飞行 (2)超越尘世,独自存在 (3)像细线一样连着,差点儿就要断了,多形容局势危急或声音细微悠长 (4)理好衣襟端端正正地坐着,形容严肃或拘谨的样子 (5)大海里的一颗谷粒,形容非常渺小 (6)杯盘等放得乱七八糟,形容宴饮后桌上凌乱的样子 (7)形容光阴如流水一去不返2.写出下面通假字及意义举酒属客:______________________________________________________________答案 通“嘱”,劝酒3.

5、写出下列加点词的古义(1)望美人兮天一方古义:________________________________________________________________________今义:美貌的女子。(2)白露横江,水光接天古义:________________________________________________________________________今义:二十四节气之一,在9月7、8或9日。(3)凌万顷之茫然古义:__________________________

6、______________________________________________今义:完全不知道的样子或失意的样子。答案 (1)代指有才德的人。古诗文多用以指自己所怀念向往的人。(2)白茫茫的水汽。(3)辽阔的样子。4.解释下列加点词的意义(1)属(2)危(3)望(4)下(5)如(6)歌(7)之(8)而(9)乎(10)于答案 (1)通“嘱”,劝酒/通“嘱”,嘱托 (2)端正/高/正直 (3)农历小月十五日,大月十六日/眺望 (4)动词,攻占/方位名词,位置低的,与“上”相对 (5)像

7、/往,去 (6)动词,唱/名词,歌词/名词,歌声 (7)助词,用于主谓之间,取消句子独立性/结构助词,的/代词,它/助词,不译 (8)连词,却,表转折/连词,表顺承/连词,表修饰/连词,表顺承/连词,表修饰 (9)助词,形容词词尾/语气助词,用于句末,相当于“吗”/介词,在 (10)介词,在/介词,表被动/介词,从5.掌握下列加点词语的活用类型,并写出其含义(1)正襟危坐:______________________________________________________(2)顺流而东也

8、:____________________________________________________(3)况吾与子渔樵于江渚之上:________________________________________(4)不知东方之既白:________________________________________________(5)舞幽壑之潜蛟:__________________________________________________(6)泣孤舟之嫠妇:_____________

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。