2020版高考数学第七章不等式3第3讲二元一次不等式(组)及简单的线性规划问题新题培优练文新人教A版

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1、第3讲二元一次不等式(组)及简单的线性规划问题[基础题组练]1.不等式组表示的平面区域是(  )解析:选C.用特殊点代入,比如(0,0),容易判断为C.2.(2019·开封市高三定位考试)已知实数x,y满足约束条件则z=的最大值是(  )A.        B.C.32D.64解析:选C.作出不等式组表示的平面区域,如图中阴影部分所示,设u=x-2y,由图知,当u=x-2y经过点A(1,3)时取得最小值,即umin=1-2×3=-5,此时z=取得最大值,即zmax==32,故选C.3.(2018·高考北京卷)设集合A={(x,y)

2、x-y≥1,ax+y>4,x-ay≤2},则(  )A.对

3、任意实数a,(2,1)∈AB.对任意实数a,(2,1)∉AC.当且仅当a<0时,(2,1)∉AD.当且仅当a≤时,(2,1)∉A解析:选D.若(2,1)∈A,则解得a>,所以当且仅当a≤时,(2,1)∉A,故选D.4.(2019·长春市质量检测(二))已知动点M(x,y)满足线性条件定点N(3,1),则直线MN斜率的最大值为(  )A.1B.2C.3D.4解析:选C.不等式组表示的平面区域为△ABC内部及边界,如图所示,数形结合可知,当M点与B点重合时,MN的斜率最大.由得B(2,-2).MN斜率的最大值为=3.5.(2019·陕西省质量检测(一))若变量x,y满足约束条件则z=x-2y的

4、最大值为________.解析:法一:由约束条件可知可行域的边界分别为直线y=1,x+y=0,x-y-2=0,则边界的交点分别为(-1,1),(3,1),(1,-1),分别代入z=x-2y,得对应的z分别为-3,1,3,可得z的最大值为3.法二:作出不等式组表示的平面区域如图中阴影部分所示,作出直线x-2y=0并平移,由图可知,当直线过点(1,-1)时,z取得最大值,即zmax=1-2×(-1)=3.答案:36.(2019·广东茂名模拟)已知点A(1,2),点P(x,y)满足O为坐标原点,则z=·的最大值为________.解析:由题意知z=·=x+2y,作出可行域如图阴影部分,作直线l0

5、:y=-x,当l0移到过A(1,2)的l的位置时,z取得最大值,即zmax=1+2×2=5.答案:57.(2019·石家庄市质量检测(二))设变量x,y满足约束条件则的最大值为________.解析:作出可行域,如图中阴影部分所示,而表示区域内的动点(x,y)与定点(0,-1)连线的斜率的取值范围,由图可知,当直线过点C(1,2)时,斜率最大,为=3.答案:38.若x,y满足约束条件(1)求目标函数z=x-y+的最值;(2)若目标函数z=ax+2y仅在点(1,0)处取得最小值,求a的取值范围.解:(1)作出可行域如图中阴影部分所示,可求得A(3,4),B(0,1),C(1,0).平移初始直

6、线x-y+=0,过A(3,4)时z取最小值-2,过C(1,0)时z取最大值1.所以z的最大值为1,最小值为-2.(2)直线ax+2y=z仅在点(1,0)处取得最小值,由图象可知-1<-<2,解得-4

7、,直线2x+y=9和直线2x+y=12均穿过了平面区域D,不等式2x+y≥9表示的区域为直线2x+y=9及其右上方的区域,所以命题p正确;不等式2x+y≤12表示的区域为直线2x+y=12及其左下方的区域,所以命题q不正确.所以命题p∨q和p∧綈q正确.故选A.优解 在不等式组表示的平面区域D内取点(7,0),点(7,0)满足不等式2x+y≥9,所以命题p正确;点(7,0)不满足不等式2x+y≤12,所以命题q不正确.所以命题p∨q和p∧綈q正确.故选A.2.(2019·重庆六校联考)已知x,y满足约束条件若z=y-ax取得最大值的最优解不唯一,则实数a的值为(  )A.或-1B.2或C.

8、2或1D.2或-1解析:选D.画出约束条件所表示的可行域,如图中阴影部分所示.令z=0,画出直线y=ax,a=0显然不满足题意.当a<0时,要使z=y-ax取得最大值的最优解不唯一,则需使直线y=ax与x+y-2=0平行,此时a=-1;当a>0时,要使z=y-ax取得最大值的最优解不唯一,则需使直线y=ax与2x-y+2=0平行,此时a=2.综上,a=-1或2.3.(2019·安徽合肥一模)某企业生产甲、乙两种产品,销售

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