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时间:2019-10-09
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1、数学作业(二)(立体几何、分布列)班级姓名登分号成绩1.如图,在四棱锥中,底面是边长为1的菱形,,,,为的中点,为的中点.(Ⅰ)证明:直线;(Ⅱ)求异面直线与所成角的大小;(Ⅲ)求点到平面的距离.52.如图,在四棱锥中,侧面⊥底面,侧棱=,底面为直角梯形,其中∥,⊥,,为中点.(1)求证:⊥平面;(2)求异面直线与所成角的余弦值;(3)求点到平面的距离.53.如图所示,、分别是圆、圆的直径,与两圆所在的平面都垂直,,是圆的直径,,.(I)求二面角的大小;(II)求直线与所成的角的余弦值.54.某批产品成箱包装,每箱5件.一用户在购进该批产品前先取出3
2、箱,再从每箱中任意抽取2件产品进行检验.设取出的第一、二、三箱中分别有0件、1件、2件二等品,其余为一等品.(Ⅰ)用ξ表示抽检的6件产品中二等品的件数,求ξ的分布列及ξ的数学期望;(Ⅱ)若抽检的6件产品中有2件或2件以上二等品,用户就拒绝购买这批产品,求这批产品被用户拒绝的概率.5.某班50位学生期中考试数学成绩的频率分布直方图如图4所示,其中成绩分组区间是:,,,,,.(1)求图中的值;(2)从成绩不低于80分的学生中随机选取2人,该2人中成绩在90分以上(含90分)的人数记为,求得数学期望.04050607080901000.0540.010.0
3、06频率组距成绩图4x55
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