贵州2016年上半年教师资格认定(小学教育学)考试试题

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1、贵州2016年上半年教师资格认定（小学教育学）考试试题一、单项选择题（共29题，每题的备选项中，只有1个事最符合题意）1、刺激一反应联结学习理论最初的代表人物是____ A．桑代克B．华生C．斯金纳D．布鲁纳2、教师授课时，通过变化板书的字体、颜色以及讲话的语音、语速等来吸引学生的 A．有意后注意B．无意后注意C．有意注意D．无意注意3、下列哪项学习属于有意义的接受学习？____ A．学生兴趣盎然地听科普讲座B．学生用谐音法记忆单词C．科学家探索新材料D．玩走迷宫游戏4、布卢姆的掌握学习理论认为，通

2、常要求成功地完成以下多少百分比的教学评价项目，才能进入新单元的学习?____ A．50%～60%B．60%～70%C．70%～80%D．80%～90%5、《中华人民共和国教师法》规定的教师考核内容为“政治思想、业务水平、____、工作成绩”几个方面。 A．工作态度B．工作热情C．工作效率D．工作质量6、下列有关学习策略的特征描述中，错误的一项是____ A．学习策略是学习者制定的学习方案B．学习策略是有效学习所需要的C．学习策略是有关学习过程的D．学习策略是学习者为了完成学习目标而被动使用的7、某人

3、智力年龄是8岁，实际年龄是10岁，此人的比率智商是____ A．80B．90C．100D．1258、老师上课书写板书时，用红色粉笔把重点内容突出出来，这运用的原理是____ A．刺激强度大的物体容易引起人的无意注意B．色彩对比鲜明的物体容易引起人的无意注意C．新颖的物体容易引起人的无意注意D．活动的物体容易引起人的无意注意9、设计课程的种类和课程的组织方式，称为____ A．课程类型B．课程目标C．课程结构D．课程模式10、下列哪种反应是对挫折的积极应对反应？____ A．升华B．投射C．退行D．幻

4、想11、奥苏伯尔根据其有意义接受学习理论，对遗忘的原因提出的独特解释是____ A．痕迹消退说B．干扰说C．同化说D．动机说12、有关社会助长的研究最早是由谁进行的？____ A．特瑞普里特B．谢里夫C．费里德曼D．阿希13、先行学习对后继学习产生的影响是____ A．一般迁移B．顺向迁移C．特殊迁移D．逆向迁移14、以下不属于教师教学能力的是____ A．教学认知能力B．教学操作能力C．自我反省能力D．教学监控能力15、教育的终身化是____的特点____ A．古代教育B．近代教育C．20世纪以后

5、的教育D．后工业社会教育16、要求被试根据图片上的情景编制故事，据此来测量个体人格特征，这种人格测验称为 A．罗夏墨迹测验B．主题统觉测验C．自陈式测验D．艾森克人格问卷17、影响人的发展的因素有很多，其中____是主导。 A．环境B．教育C．遗传素质D．个体的主观能动性18、在哪个阶段，学生的伦理道德开始形成但又具有两极分化的特点____ A．学前阶段B．小学阶段C．初中阶段D．高中阶段19、”先行组织者”教学策略是一种____的教学技术。____ A．强调直观教学B．强调新知识与学生认知结构中适

6、当知识的联系C．激励学生的学习动机D．引导学生的发现行为20、认为人的性本能是最基本的自然本能，它是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。提出这一观点的学者是____ A．弗洛伊德B．华生C．桑代克D．巴甫洛夫21、提出公民教育和劳作学校主张，具有社会本质倾向的教育家是____ A．柏拉图B．涂尔干C．凯兴斯泰纳D．赫钦斯22、下列能够促进创造力发展的是____ A．发散思维B．聚合思维C．具体形象思维D．抽象逻辑思维23、有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程种类是____ A

7、．学科课程B．综合课程C．活动课程D．隐性课程24、学生学完汉语拼音后，学习英语单词发音感觉比较困难。其中，汉语拼音对英语单词的学习的影响属于 A．正迁移B．负迁移C．一般迁移D．逆向迁移25、要解决《学记》中提到的学生学习“过少、过急、过难、过易”的问题，应当贯彻____原则。 A．教学相长B．综合课程C．长善救失D．藏息相辅26、”学会关心”是下列哪种德育模式所强调的____ A．认知模式B．体谅模式C．价值澄清模式D．社会模仿模式27、儿童对一定的社会政治意识、思想观点、道德关系及其理论、规范

8、的理解和看法是____ A．道德情感B．道德认识C．道德行为D．道德意志28、中学生能够运用三角形面积公式计算三角形田地的面积。这是知识属于 A．陈述性知识B．程序性知识C．条件性知识D．策略性知识29、新课程改革中提出的课程“三维目标”是____ A．知识、智力、能力B．基本知识、基本技能、基础性学力C．知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观D．知识、智力、情感二、多项选择题（共29题，每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。）1、”因材施教”是