辽宁省2015年下半年煤矿木工试题

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1、辽宁省2015年下半年煤矿木工试题本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。一、单项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，只有1个事最符合题意）1、秩序原理构成的法则有：对称、均衡、比例、__、节奏和多样统一。 A．对比 B．模拟 C．重复 D．仿生2、在设备基础模板工程中，地脚螺栓的一般做法为______。 A．上口固定 B．下口固定 C．上口、下口都固定 D．上口、下口都固定，螺纹丝扣镀黄油，并包扎3、木制品看料的要求：查看木材的树种、木纹的走势、__、疵病情况，决定木制品杆件的具体出料布局。 A．

2、数量 B．平整 C．采伐 D．木节4、木工榫眼枋料画线方法：枋料上的榫眼画线应先从榫眼多的主要枋料起墨。将枋料内面向上置于工作凳上，画出这一内面的榫眼位置线和__。 A．水平线 B．对角线 C．平行线 D．齐头线5、安装宽度较大的门窗，采用铰链和木螺钉的规格为：__。 A．100mm配35mm木螺钉 B．100mm配50mm木螺钉 C．150mm配50mm木螺钉 D．150mm配35mm木螺钉6、吊顶面不顺平的主要原因是__。 A．吊顶构造不妥 B．水平标高线控制不好 C．起拱高度不均匀 D．其他7、木线脚设计的主要内容是：选择线脚制作组合

3、形式、线脚的纵向形、线脚的__形式。 A．厚度 B．长度 C．密封 D．横向剖面8、旋转楼梯模板安装的保证项目质量标准：模板及其支架必须有足够的强度、__和稳定性。 A．倾斜度 B．挠度 C．光滑度 D．刚度9、建筑工程施工图一般按______原理绘制的。 A．中心投影 B．平行斜投影 C．平行正投影 D．多点中心投影10、已知A点的标高为3.256m，水准测量中，A、B两点的水准尺读数分为1153mm与1353mm，则B点的标高为______。 A．3.256m B．3.456m C．3.056m D．±0.000m11、安装现浇梁式楼梯

4、模板中，正确的操作工艺流程是______。 A．斜梁模→梯段模→平台模→扎铁吊踏步模 B．平台梁模→平台模→斜梁模→梯段模→扎铁→吊踏步模 C．斜梁模→平台模→平台梁模→梯段模→扎铁→吊踏步模 D．平台梁模→平台模→斜梁模→梯段模→斗吊踏步模→扎铁12、圆弧形窗制作弹线放大样，应根据作图法弹出1:1比例的窗外形。常用的适宜于木作活的放样简单作图方法有__法和钉线法。 A．四弧边 B．四角边 C．四圆心 D．四垂点13、在树木中心由一轮年轮组成的初生木质部分称为__。 A．晚材 B．髓心 C．夏材 D．早材14、全于木材是指将木材干燥到不含_

5、_的状态。 A．自由水和吸附水 B．木材纹理水 C．吸附水 D．自由水15、木屋架中腹杆轴线__平分槽齿承压面，连接应紧密。 A．平行 B．穿过 C．相切 D．垂直16、木材的强度及弹性模量与__有密切关系。 A．树种 B．相对密度 C．绝对密度 D．砍伐部位17、在楼梯段上，水平方向有10级则垂直方向为__。 A．9级 B．10级 C．11级 D．12级18、木挂镜线的接头应做成______接合，背面开槽，并紧贴抹灰面。 A．平接 B．销接 C．企口接 D．斜口压岔接19、木楼梯梯段靠墙踢脚板，是______的做法。 A．踏步之间用三角块

6、拼成，上口为通长木板条 B．都是用三角形木板做成 C．通长木板上控去踏步形状 D．随便都可以20、房屋建筑按层数可分为__大类。 A．3 B．4 C．5 D．621、已知C10的混凝土强度值有以下4个，其中______为抗拉设计强度。 A．10N/mm2 B．5N/mm2 C．5.5N/mm2 D．0.65N/mm222、一个面垂直于水平投影面的正方体，其三个投影图的外形为__。 A．三个不同的正方形 B．三个相同的长方形 C．三个不同的长方形 D．三个相同的正方形23、单层装配式工业厂房的柱间支撑，是为了加强厂房的______。 A．稳定

7、性 B．整体性 C．横向刚度和稳定性 D．纵向刚度和稳定性24、在用标准砖砌筑实心砌体中，水平灰缝应在______mm之间。 A．5～8 B．8～10 C．10～12 D．8～1225、平刨机的刨料量每次不超过__mm。 A．2 B．3 C．4 D．1.5二、多项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得0.5分）1、柱模板的安装程序为______。 A．放线，定位→组装模板→校正→设箍→设支撑 B．放线，定位→组装模板→设箍→校正→设支撑 C．放线，定位→

8、组装模板→设箍→设支撑→校正 D．组装模板→放线定位→校正→设箍→设支撑2、__是一种传统美德。作为企业而言，是发展生产力、积累再生产资金的一个基本原则，同时也是艰苦奋斗精神的具