第27-28课时正确认识就业(公开课）

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1、一、新课导入出示图片欢迎老师光临指导！七月份招聘会现场郑州3万人参加招聘会门被挤倒电梯变形各抒己见：1、你看了之后，你有何感触，反映了什么社会问题？2、几年后的你，有可能身在其中吗？为什么?第九课正确认识就业刚才的图景说明：我国现在存在着非常严重的就业困难，我国固有的劳动力供大于求的局面使我国相当长时期存在着就业难问题观念指导行为！二、自读教材81页，阅读领会：1、何为就业观？2、当代中职生就树立什么样的就业观呢？三、互动质疑：1：下图能体现什么就业观(同位间商讨回答,2分钟)？上岗凭本事提拔靠贡献—说说他的就业观饭店服务专业的小汤被学校安置在一家大酒店客房部实习，她看到在餐饮部、咖

2、啡厅、前台实习的同学，身着漂亮的时尚套装，而自己穿的却是土黄色的工作服和老气的黑布鞋，到感十分失落。小汤工作的楼层在第三十层，是供外宾专用的客房，在校时炼成的外语口语，既让小汤与外宾能够比较顺畅地进行交流，又让她发现了自己的不足。她一方面利用闲暇时间充电，一方面抓紧机会，尽量多与外宾交流。不久，部门主管惊喜地发现身边有一个口语娴熟的小姑娘，就让她参与处理有关外宾的事务，还让她培训本部门的同事，这让小汤把以前的失落感抛到了九霄云外。小汤精湛的口语、积极的工作态度和骄人的业绩引起了酒店领导的重视，不但提前签约成为正式员工，而且很快就升任领班。案例分析：客房部出了个小外语教师小汤看着在酒店

3、餐饮部、咖啡厅、前台实习的同学，十分羡慕，为自己在客房部实习而心中失落。你是怎样看待小汤的？(1-2小组）正确的就业观之一：在就业时，要“先就业、再择业”，避免攀比、从众、自卑和好高骛远，要现实、冷静、自信和实事求是。小汤的什么优势在工作中让她受到肯定和表扬？（3-5小组）正确的就业观之二：在激烈的就业竞争中，过硬的专业服务技能是脱颖而出的法宝。因此，要树立竞争就业的意识，不断充实和提高自己。小汤被单位正式录用，职位升迁为领班。给你什么启示？（6-8小组）正确的就业观之三：调整就业期望值，找准坐标，从低端就业起步，从低层次岗位做起，不应梦想通过一次就业就谋取到理想的工作岗位。师总结：

4、正确的就业观竞争就业先就业再择业自主就业四、考考你！（前后位讨论后指定一人上台展示）学财会的售货员。她，为何还是如此满意？面向未来的中职生，在将来走向工作岗位的时候，你将如何去求职？通过今天的学习，大家应充分认识到要从本人实际出发，正视就业形势，在校做好角色转换的准备，树立先就业再择业的观念，以实际行动迈好职业生涯第一步。谢谢大家的配合！再见！。就业形势与择业观：在不同的就业形势下，应当树立不同的择业观我国的就业形势分析三大特点：一、社会就业形势严峻。（劳动力供求矛盾突出，从数量上，供：2400万求：1000万）二、技能型人才抢手。（结构矛盾突出，尤其是中高级技术人才匮乏。“大力发展

5、职业技术教育”、北大生转上职教）三、各地区就业形势差异大。（“东”好于“中西部”，“沿海”好于“内地”。）中职生如何择业？（学生浏览84-85页）立足个人实际立足社会需要立足长远发展应用思考：1、84页“小辉的困惑”故事中，为什么小辉没能顺利地找到满意的工作？（1-3组）2、读85页“王晓丹的新职业”故事，你对“立足社会需要”这一择业观有什么样的理解？（4-6组）作业布置：辩论赛：题目：正方：先就业再择业。（报名，坐右手）反方：先择业再就业。（报名，坐左手）（选一名主持，2位计时员，老师点评）程序：主辩阐明观点，自由发言，自由辩论，总结发言）评选出最佳辩手、最佳表现者。