语言学概论第三章语音

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1、第三章语音思考：语音和自然界的声音、人发出的咳嗽、喘气等声音、动物的声音有什么差别？和前两者相比，语音是具有意义的声音。而动物的语音有的时候却是可以表达一定的意义，先看一段材料：第一节语音和语音学根据《现代生物学》杂志发表的研究报告，在爱丁堡动物园，当研究人员发现它们喜欢的面包时，黑猩猩发出声调极高的声音，当它们发现不太喜欢的苹果时则发出低沉的咕噜声。在对它们发出的各种不同声音进行研究后，研究人员开始探究其它黑猩猩听众所理解的意思是否与研究人员认为的（面包和苹果）具有一致性。研究人员发现，听到不同声音的黑猩猩确实理解了对方传达

2、的不同意思。科学家将黑猩猩发出的不同声音录下来，然后再将这些声音播放给围栏中的黑猩猩。当黑猩猩听到代表“面包”的声音时，它们就会查看在围栏里经常发现面包的地方。当播放代表“苹果”的声音时，黑猩猩便随之去寻找苹果。卡蒂·斯洛科姆和他的同事卡洛斯·祖贝布勒一直在对此进行研究，卡蒂说：“它表明通过简单地听到彼此的呼叫声，黑猩猩能够推断出呼叫者发现了何种食物。”（《科学时报》，2005、11）尽管也表示一定的意义，但是我们注意到黑猩猩的声音和人的语音不能相提并论。1、声音和意义之间的关系都是一对一的，不能把声音排列组合。2、是一种

3、即时反应，不能复述。3、此外，大部分动物的叫声都不代表逻辑思维，最多只是一种形象思维。语音人类发音器官发出的含有一定意义的声音。语音学从发音过程来看发音语音学声学语音学听觉语音学从研究方法来看描写语音学历史语音学实验语音学比较语音学音系学研究某种语言的语音系统和该系统语音成分功能的学科。又叫做音位学。第二节语音的属性（一）人类交际过程分析：编码—发出—传送—接受—解码（心理、社会过程-生理过程-物理过程-生理过程-心理、社会过程）（二）语音的生理属性1、发音器官肺和气管语音也相应分为呼气音和吸气音。图一喉头构造图二声带喉头和声

4、带语音也相应分为不带音（清音）和带音（浊音）。口腔、鼻腔和咽腔1上下唇10咽头2上下齿11会厌软骨3齿龈12声带4硬腭13喉头5软腭14气管6小舌15食道7舌尖16口腔8舌面17鼻腔9舌根语音也相应有口音和鼻音之分。2、听觉器官（1）外耳：耳廓和耳道（2）中耳：鼓膜和三块听小骨（锤骨、砧骨和镫骨）（3）内耳：耳蜗（1）接收；（2）反馈纠错耳朵的构造功能：（三）语音的物理属性一、音高：1、定义声音的高低，它决定于音波的频率。2、类型：①绝对音高——由发音体的性质决定的，发音体不同绝对音高就不同；②相对音高。——用比较的方法确定的

5、同一基调的音高变化形式和幅度。3、在语言中的作用：构成声调和语调二、音强：1、定义声音的强弱，它决定于音波的振幅。对于语音而言，就是由发音时用力的大小决定的。2、在语言中的作用构成语调、轻重音。3、音高和音强往往会为伴随特征。三、音长：1、定义：声音的长短，它决定于发音持续时间的长短。2、在语言中的作用构成长短音、轻音。王力先生甚至认为，上古音的声调是平入二声，又各分长短。四、音色1、定义一种声音区别于其他声音的个性或特征。它决定于声波振动的形式。中学物理学上曾经学过，声波振动形式的不同，主要是基音和陪音的配合关系不同造成的。

6、2、在语言中的作用根据音色可以分为乐音和噪音。乐音→元音、噪音→辅音3、产生不同音色的原因：（3）共鸣器的形状不同。——相对音色不同。共鸣器——受感染而振动发音的物体。语音的共鸣器——口腔、鼻腔、咽腔（简称“三腔”）如：[A]和i[i]的不同就是因为共鸣器的不同造成的。（1）发音体不同。——绝对音色不同。如：不同人的声音不同，就是音色不同。语言学很少关注绝对音色。（2）发音方法不同。——相对音色不同。语音的发音方法——发音器官形成阻碍和解除阻碍的办法。如：普通话中b和p它们区别就在于送气和不送气的发音方法。五、音高、音强、音

7、长、音色间的关系在一种语言或方言里，什么意义用什么声音来表达是任意的、约定俗成的，是社会因素决定的。1、同样的语音形式可以表达不同的意义，例如：“shīshì”,汉语里就有“失事、失势、失势”等多种意义。2、同样的意义可以用不同的语音形式表示，这可以表现在不同语言间，如：书——book,树——tree;也可以表现在不同方言间，如：地瓜（山东）——红薯（洛阳）——白薯（北京）——蕃薯（贵阳）。（三）语音的社会属性语音的社会属性还表现在语音的系统性上，不同语言有不同的语音系统。1、不同语言所包含的音素数目及其相互关系不同。例如普通

8、话中送气和不送气的对立：b-p，d-t,z-c,zh-ch,j-q.2、有些音在不同语言或者方言中都存在，但是其地位和作用却不同。如普通话中x-h对立，有区别意义的作用，而客家方言中x-h却没有区别意义的作用，所以客家方言中“孩子”和“鞋子”同音。思考：“舌头是最灵活的器官，