心润花朵育丰希望----新教育生命叙事

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1、心润花朵育丰希望立足实际面向未来,让农村学生健康成长永安镇西山阴小学张美心润花朵育丰希望—立足实际面向未来■让农村学生健康成长永安镇西山阴小学张美西山阴小学是一所服务5个自然村，建筑面积不足3千平方米、在校生287人的农村小学。学校办学条件同城区学校相比存在着很大的差距。农村小学基础条件差，教师配备不足、学生择校就读现象普遍存在，再加上随着农村外出务工人口增多，又出现了不少留守儿童。如何改善办学条件、因陋就简开发校本资源实施素质教育，不让农村学生输在起跑线上，像城里孩子一样接受良好的素质教育？下面抛砖引玉浅谈儿点体会：一、小环境，大学问一一让师生与经典、

2、现代、乡土文化为伴西山阴小学源于1926年武章办学，1962年选址在村内的一座庙内。1980年建设新校，迁至村北现地址。学校历史悠久，风景秀美。南与万亩榴园隔山相望，北依美丽的湖山公园，东与十里名泉为邻，西傍岳飞放马古场。学校有着深厚的文化底蕴和丰富的教育资源，学校在传承经典文化和乡土文化中创新。利用校园墙壁、教学楼走廊、地面、树木来做文章、让墙壁说话，让路面育人，营造浓郁的经典文化和乡土文化氛围。主教学楼三个红色大字“静、净、竞”作为师生日常规范的标尺：静，安静的静课堂安静。教室安静，做到肃字领先、静字当头，自觉遵守学习常规。集会安静。集会快、静、齐，

3、严格遵守大会纪律，认真听学校领导、教师和同学的报告、讲话和发言。心态宁静。教师静下心来专心抓教学，学生静下心来专心学知识。净，干净的净心灵净、语言美、行为美。思想先进，积极向上，不断净化思想。在校内外都不说粗话、脏话，不断净化语言。严格遵守小学行为规范,举止文明，不断净化行为。环境卫生干净。按时打扫教室和卫生区卫生，平常要注意保持班级负责区域清洁干净，看见纸屑主动捡起来。竞，竞争的竞学习如同逆水行舟，不进则退。对学生进行正确地引导和积极地鼓励，从而激发起学生刻苦学习的强烈欲望，促进学生不断地进步。一个学习氛圉浓厚，充满竞争活力的集体，对学生的成长有积极的

4、促进作用。正确地引导学生进行比、学、赶、帮，教育、引导学生互帮互助，共同进步。校园墙，展开的经典文化、现代知识和乡土文化板块。学校精选《论语》部分内容，分“道德操守”、“敏而好学”、“习惯自然”、“任重道远”四大内容板块，创建《论语》墙。学生每日诵读，那场景就是一幅意味深长的画卷。教学楼楼梯是传统节日和世界上重要节日的宣传长廊，版面内容合理配图，让孩子们在上下楼期间就了然于胸。《美景佳境永安来》、《红色薄板泉》、《岳飞放马场》等乡土文化板块图文并茂，直观的陶冶了孩子们热爱家乡，热爱祖国的道德情操。学校用地紧张，在有限的空间内规划出学生活动区，绿化区、停车

5、区，并用显著标志进行引导和规范，500平方的人造草皮让学生有了安全的活动乐园，楼前左右一排的绿化花池，既有梅花、菊花，也有杏树、紫荆、桂花、木槿等，并在每个植株上书写相应植株的生活习性,介绍花语经典诗句，形成文化育人环境。学校环境教育这门课程使经典、现代、乡土文化深深植根于心，潜移默化地影响着师生的一言一行。J贝小钱办大事努力改善办学条件。一是压缩办公经费，勤俭办学。除了日常水电费外，办公用品可买可不买的不买，二是积极争取政府投资、三是采取分期付款的方式釆购、更新教育教学设备。我们积极争取镇政府投资20余万元，为我校整平、硬化了学校场地，新修了学校下水道

6、、翻新了部分院墙。通过政府采购，我们为每个班级采购了空调，配备了触控一体机、标配了微机室电脑等，通过分期付款方式，我们新上了饮用水净化设备，人造草皮、推拉黑板、课桌凳、窗帘和监控设备，改造了供水管道，使师生喝上放心水，结束了学校没水用，没水喝的历史。通过以上方式，努力提高学校办学条件，使孩子感受到现代教育文明，使师生能有一个舒适的教学、学习环境。三、农村小学也要以先进的办学理念引领学校发丿一个好的校长不是用权威压人，不仅仅是用行政手段管理人，而是用思想、学识影响人，用理想和智慧的魅力去感召人，凝聚人心。先进的办学理念就是学校的灵魂，倘若没有正确、先进的办

7、学理念，学校就没有灵魂。如果校长管理学校没有自己的思考，就没有自己的思想,只能是鹦鹉学舌，上传下达，照猫应虎，邯郸学步，只能是教条、经验式地管理学校，只能是上级文件、政策、法规的机械执行者。学校既没层次，又没特色，更不可能有品位，上档次。我校努力的创造了自己的特色“心润花朵育丰希望”。四、“心育”引领让学生健康成长我校坚持以“用心育心、用心育人、用心做事、用心教学、用心读书、用心回报社会”为学校文化的灵魂。学校现有国家心理咨询师4人（其中2名二级师，2名三级师），根据农村小学生生理、心理发展特点和规律，运用积极心理学原理结合实际，全面实施素质教育，运用活

8、动、音乐、色彩等心理学元素，贴近学生，贴近实际，贴近生活,努力建设与实施具有农村