中文摘要-教育教材语言分中心-厦门大学

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1、中文摘要当前，网络教育蓬勃发展。斯威夫特说：“汉语学习在全球范围内的市场正以巨大的速度增长。网络屮文教育方兴未艾。”教学设计是20世纪60年代首先在四方发展起来的一门新兴的实践性很强的科学，也是日益受到重视、应用范围广阔的多学科研究领域。教学设计主要是运用系统方法，将学习理论与教学理论的原理转换成对教学目标、教学内容、教学方法和教学策略、教学评价等环节进行具体计划、创设教与学的系统“过程”或“程序”，而创设教学系统的根本目的是促进学习者的学习。多媒体与网络技术的普及，为理想的学习环境创造了物质条件。本文主要利用文献综述、系统设计、访谈、问卷调查等研究方法，分析了传统的新闻听

2、力课程的教学现状，论述了基于网络的新闻听力教学设计的基本理念，即强调以学生为中心；强调情境、交流、协作的作用；注重教师的组织者和引导者的作用；注重学生的创新意识，教学设计都是围绕学生的学习活动而展开。在论述网络学习的基本理论与生活教育理论、听力教学理论以及教学设计概念的基础上，阐述了基于网络的新闻听力课堂教学设计的三条原则，并且笔者提出了基于马杰教学设计理论的网络听力课程设计系统。它有五大系统组成：(1)学习者特征分析；(2)教学口标分析(3)教学内容分析(4)教学模式分析(5)教学评价设计，并进行了具体的教学案例设计。实践证明，它有利于改变课堂单一的弊端、培养学生实际运用

3、语言的能力，对学生的终身学习都冇影响。同时本文也明确提出了基于网络的新闻听力教学设计的不足Z处和有待改进的地方。关键词：网络；新闻听力；教学设计AbstractCurrently,onlineeducationtoflourish・Swiftsaid:HChineselearningintheglobalmarketisgrowingattremendous.Chineselanguageeducationnetworkisunfolding/1InstructionalDesignisastrongpracticeemergingsciencefirstdeveloped

4、intheWestDuringthe20thcentury,60.itisalsoemphasizedontheapplicationofabroadrangeofmulti-disciplinaryresearchfield.Instructionaldesignis"process"ornproceduresninwhichcreateasystemofteachingandlearningsystemormakeaspecificplansconvertingprinciplesoflearningtheoryandteachingtheoryintotheteach

5、ingobjectives,teachingcontent,teachingmethodsandteachingstrategies,teachingevaluationetcbytheuseofasystematicapproach.Thefundamentalpurposeofthecreationoftheteachingsystemistopromotestudents'learning.ThepopularityoftheMultimediaandnetworktechnology,createdthematerialconditionforideallearni

6、ngenvironment.Inthispaperjiteraturereview,systemdesign,interviews,questionnairesandotherresearchmethodsareused.thewriteranalyzedthetraditionalteachingstatusofnewslisteningcourse,discussedthebasicconceptsofWeb-basedinstructionaldesignofnewslisteningcourse,ie,student-centeredisemphasized;the

7、roleofcollaboration>situations,communicationisstressed;theguidanceroleandorganizersroleofteachersispaidattention;innovationandawarenessofstudentsisfocusedon,overallJnstructionaldesignareplanedaroundlearningactivities.Basedontheconceptofinstructionaldesign，theb