河北省承德实验中学高中语文 作文训练 心要在焉导学案 新人教版必修5

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1、作文训练心要在焉班级：；小组：；姓名：；评价：；课题作文课型新授课课时3主备人审核人时间学习目标1、审题立意2、行文结构重点难点1、论证2、语言方法内容部分探知部分(学生独立完成)________________________________________________________________________在一次追思“文化昆仑”钱钟书先生的活动中，清华大学(招生办)一位老师这样说：“‘修身齐家治国平天下’前面还有两句是‘格物致知、诚意正心’，这便是让我们心有所止，心在焉。钱先生学问做的如此出色，就是因为‘心在焉’”。但是看看我们周围，看看我们今天这个社会，有多少人则是“心不在焉

2、”……请以“心要在焉”为题，写一篇议论文，不少于800字。_______________________________________________________________________研究部分（小组合作）_______________________________________________________________________【“心要在焉”的含义】学生笔记15主谓句子式：心要在焉一、字面含义：心思应该集中在某处。　1、心：心思，思想。　2、要：必须、应该。　3、在：聚焦在、定位在、集中在。　　4、焉：这里。与之意思相近的成语有：全神贯注、专心致志、潜心贯注、一

3、心一意、聚精会神。二、生活层面的含义　1、心无旁骛，与书中人物交感融汇的读书境界。　2、在其位，尽其责，敬其业，爱其民的为官境界。　3、左思写《三都赋》，曹雪芹写《红楼梦》般闭门谢客，十年苦思，不达目的不罢休的写作境界。　4、专心致志，孜孜以求，皓首穷经，废寝忘食的研究境界。　5、认准一个目标，不畏艰难困苦，一直向前走的人生境界。三、哲学层面的含义　1、是儒家强调的“诚意正心”：心有所止，心有所指，心有所执。　2、是佛家强调的“初学者心态”。　3、是道家庄子所强调的“用志不分，乃凝于神”。　4、是宋•程颢、程颐强调的“君子之学贵乎一，一则明，明则有功”。（见《二程全书•畅潜道录》）　5、类乎宋

4、•张载的“心不正焉，虽学无成”。（见《经学理窟•义理》）　6、类乎西哲尼采所言“始终全神专一的人可免于一切的困窘”。四、美学层面的含义“呆气”之美；（详见邹韬奋《呆气》）执着之美；痴迷之美；（“心在焉”的极致）五、“心在焉”相反的概念——心不在焉　字面义：心思不在这里，指思想不集中。15　相关成语：漫不经心、魂不守舍、心猿意马、三心二意、心神不属、无所用心、心神不定、心神恍惚、六神无主。　人生状态：干一行，怨一行，毁一行。这山望着那山高。心无所指，得过且过。心要在焉心在，则无所不能。心在何处?阿基米德说，我的心在数学那儿，于是有了“让我画完这个圆”的千古绝唱；钱钟书说，我的心在文学，于是有了目

5、不窥园，名满天下；“扫把姐”说，我的心全在那一把扫把上，于是那把扫把像有了灵性，与她共舞出无限曼妙风情。心要在，在所爱之处。“千年沧海上，精卫是吾魂。”文天祥的浩荡正气，仍激励着炎黄子孙。砰然令我心动的，是他至死不渝的报国之心。他将一颗心安放在日渐式微的国家上，一切行动便都有了落脚点。一切战役，一切悲愤的诗，便都有了共同的根源，那便是对祖国的深沉的爱。心系国事，便有了那份勇气，以匹夫之力，欲挽狂澜于既倒，扶大厦于将倾。林觉民何尝不爱妻子？只是对国家的大爱使他抛却儿女私情，投身于挽救危亡的事业。心在所爱之处，即便雷霆轰击，亦不动摇丝毫。心在所爱之处，便有了那种力量，能够承受众人的冷眼，即使荆棘遍

6、地，也踽踽前行。还记得那个潦倒的老人，“集腋成裘，妄续幽冥之录；浮白载笔，仅成孤愤之书”，当屡试不中的蒲松龄开始各处搜集奇闻逸事时，人人都以为他疯了，但在看过《聊斋志异》后，却不得不感叹那是一部“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分”的旷世奇书。正是有着那份信念，一心扑在文学上，他才能不理会众人的非议，在自己选定的道路上一步一个脚印地艰难前行。纵使险阻无数，他只坦然视之。有些人将心放错了位置，便只能品尝失败的苦涩。唐玄宗爱着杨贵妃，沉迷于“温泉水滑洗凝脂”，换来的却只是“此日六军同驻马”，马嵬兵变，大唐风光不再。现在的一些人爱着名利金钱，向往高官厚爵，换来的却只是贪婪的双眼与累弯了的腰杆，却再也

7、找不回“一蓑烟雨任平生”的旷达。可见，选择所爱，也应慎重。心在何处？有些人不知心在何处，便只能“解把飞花蒙日月，不知天地有清霜。”15有些人找错了所爱，便只能如无头苍蝇，乱飞乱撞。而有些人，找对了心的位置，方不惧艰险，矢志不渝。找回自己的心吧，找到你所爱的地方，将他安放。别再羡慕别人“笔落惊风雨，诗成泣鬼神。”只要心在，你也能做到。心在，则无所不能。评语：[58分]这是一篇立意准确，构思巧妙，既有