第二单元复习课教案

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1、第二单元《师友结伴同行》课型：复习课主备人：复习范围：第三课第四课单元复习目标：审核人:同侪携手共进老师伴我成长教学时数：1课时授课时间：1＞积极交往对人牛:的意义2、把我交友原则3、异性同学交往的重要意义4、男女同学正常交往途径5、把握青春，把握情感6、师生交往的意义7、教师的地位和作用8、师生交往的关系9、师生交往的礼仪10、师生沟通的方法单元复习重点：懂得在同学交往中“开放自我，积极交往”的态度的重要性即受人欢迎的甜质；与友同行,学会如何与朋友准确友好相处；异性同学交往的几个原则；与教师交往与

2、沟通的基木原则；共筑师生悄感桥梁。单元复习难点：理解什么是真正的友谊，这样才能更好地呵护同学间的深厚友谊；正确区分异性友悄和“早恋”，青少年应该怎样正确对待“早恋问题”。新型师生关系的基木内涵；通过恰当的方法表达对老师的惜感；正确对待老师的批评与表扬。单元复习过程：第三课《同侪携手共进》1、闭锁心理的含义：闭锁心理是将自己的心理活动进行自我封闭，不轻易外露。2、为什么要有积极开放的心态？在与同学的交往中，如果封闭自己，只会使自己陷于孤立；如果保持积极开放的心态，我们就会接触更多的人，分享更多的经验和

3、快乐，同时也会被更多的人接纳。因此，要认识闭锁心理的危害，敞开自己的心扉。良好的人际关系是相互选择的结果。积极交往，友谊之树才会枝繁叶茂；开放自我，我们的性格才会更开朗，人生才能更精彩。P313、受欢迎人的共同品质有：真诚、理解、值得信赖、理智、有理想、体贴、热情、友好、不自私、幽默、负责任、开朗、有思想、信任别人等品徳，会使我们在交往屮具有持久的吸引力、较强的沟通意识和沟通能力，也会使自己在集体屮具有更高的人气指数。4、（1）班级中最受欢迎的同学有哪些共同特点？最受欢迎的同学共同的特点有真诚、友好

4、、善良、负责任、有正义感、乐于助人、性格开朗、交往积极等。（2）一个A是否受人欢迎受哪些因素的影响?你认为最重要的因素是什么？一个人是否受欢迎受很多因素的影响，比如，性格、爱好、品格、气度、习惯、修养等等。我认为在所有的因素里，品格是起决定意义的因素。因为一个人只有具备高尚的品格，才会关心、爱护他人；才会真诚友好地对待他人，不欺瞒，不作假，无论何时都是一个值得信赖的人，才会受到人多数人的欢迎和爱戴。5、友谊的作用（朋友、友情）册友带给我们温暧、支持和力暈，让我们感受生活的美好。在人生的旅途上，朋友伴

5、我们同行，友谊照亮我们的生活之路。6、什么是朋友？什么是真正的朋友呢？交友的益处有哪些？刖友带给我们温暖、支持和力量，讣我们感受牛:活的美好。真正的刖友应该是坦诚直率的，不仅能与刖友共享欢乐，为刖友排解烦恼，分担不幸，还能对刖友的缺点和错误进行坦率的批评和诚恳的劝告。在人生的旅途上，朋友伴我们同行，友谊照亮我们的生活之路。真正的朋友应互帮互助，在追求共同的理想屮一起成长进步。7、对朋友的理解朋友是肩膀，可以让你依靠着哭泣；朋友是巨浪，可以令你热情高涨；朋友是一口井，可以让你放心地倾诉痛苦；刖友是一双

6、手，可以把你从绝望屮拉出来。续写：册友是一块基石，可以垫在脚下让你不断攀登；朋友是一扇窗户，可以给你更多的阳光和空气；刖友如伞，可以为你遮风挡雨；刖友如书，我就是那看书的人；朋友如花，我就是那赏花的人；朋友如草，我就是那护草的园丁。8、在与同学、朋友交往中应注意的事项有哪些？（注意点）要学会宽容，学会倾听，学会接纳，学会分担，学会批评，学会说“不”（学会拒绝）。9、交友的原则是什么？（交友的方法）P33-35①交友是一个平等互惠的过程，给了与分担必须是双向的，这样才能做到双赢甚至多赢。②人无完人，人

7、各不同。宽容他人，尊重差界，加强沟通，就会交到更多有趣的刖友，获得更为持久的友谊。③真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。④我们要慎交朋友。与社会上的人交朋友，要乐交i争友，不交损友。⑤男女同学之间要正常健康的交往。10、男女同学之间开展正常交往有什么作用？P37（1）（与异性交往的意义）异性同学间的交往是学校生活的一个重要内容，它能让我们获得更加丰富的友谊。（2）（男女同学正常交往的意义是什么？）树立男女同学之间积极交往的意识，可以增进我们对异性的了解，

8、学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展；可以扩人交往范I韦I,锻炼交往能力；可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识，使男生成长为男了汉，女生成长为好姑娘。11、男女生之间该如何正常交往？（原则、方法、怎样走出误区或烦恼）男女同学之间的交往，既要互相尊重，乂要自重自爱；既要开放自己，乂要掌握分寸；既要主动热情，乂要注意场合。真诚待人，坦然大方。12、怎样认识喜欢异性同学的现象？随着青春期的到来，生理和心理都发生了一系列的变化。开始关注异性，渴