第八课《拥护党的领导》同步练习(苏教版九年级)

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1、第八课拥护党的领导第22课时辉煌的历史篇章姓名一、单项选择题（）1.下列有关中国近代史的叙述中，错误的一项是A.就是一部帝国主义和本国封建势力相勾结，使中国逐步沦为半殖民地半封建社会的历史B.既是一部牛产发展的历史，又是一部分农民反抗地主阶级斗争的历史C就是一部中国人民与帝国主义及其走狗进行不屈不挠斗争的历史D.既是一部TT年屈辱的历史，又是一部斗争的历史（）2.我国进入建设中国特色社会主义新时期的标志是A.社会主义革命的胜利B.党的基本路线的制定C.1949年屮华人民共和国的建立D.党的十一届三中全会的胜利召开（）3.“小国共产党的领导地位不是自封的，而

2、是中国革命发展的必然结果，是由党的自身条件决定的。”这里的“白身条件”是指A.中国共产党的执政地位B.中国共产党有严密的组织纪律C.中国共产党性质和宗旨D.中国共产党同人民群众的密切联系（）4.党的十六大代表屮有工人、农民、军人、知识分子，还首次出现了民营企业家。这说明A.贯彻“三个代表”重要思想，必须广泛调动一切因素B.我国的民营企业家都是先进社会牛产力的代表C财产多少是判断人们政治上先进和落后的主要标准D.中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族曲先锋队（）5.“2006年是建党85周年，建国57周年。冋顾历史，我们'中国号'的社会

3、主义航船经历了一次又一次的严峻考验，渡过了一个又一个急流险滩，靠的是什么？”①坚持中国共产党的领导②坚持马克思主义指导地位不动摇③坚持社会主义道路④阶级斗争A.①B.①②③C.①③D.②③④（）6.以下属于实践党和政府制定的“一个国家、两种制度”基本方针的事实有A.在少数民族地区实行民族区域自治制度B.1980年我国在深圳、珠海、汕头、厦门等地设立经济特区C.2001年我国成为世界贸易组织止式成员D.我国先后恢复対香港和澳门行使主权（）7.新中国成立以后，在中国共产党的领导下，中国人民经过半个多世纪的艰苦奋斗,我国社会发生了历史性的巨变，主要体现在①社会生

4、产力水平有了很人提高，综介国力明显增强②人民生活不断改善，国家口益繁荣吕盛③社会主义在中国显示出蓬勃生机和强大活力，使中国以崭新的面貌、强劲的发展势头屹立于世界民族之林④实现了国家统一和各民族团结A.①②③B.①②④C②③④D.①③④（）8.中国共产党人开创的中国特色革命道路和中国特色社会主义道路，使中国的而貌发生了翻天覆地的变化。这两条道路最根本的共同点是A始终不渝的贯彻民主革命纲领B.坚定不移地走社会主义道路C把改革开放作为社会发展的基本国策D.实事求是，从中国的国情出发二、简要回答下列问题9.学习胡锦涛同志在庆祝中国共产党成立85周年大会上的讲话，“

5、中国共产党已经走过了85年不平凡的历程。在这85年里，我们党紧紧依靠和紧密团结全国各族人民，干了三件大事”。这“三件大事”分別是什么?你得出的基本结论是什么？三、辨析题(要说明理由)9.中国共产党成为执政党，是历史的选择、人民的选择、止确的选择。四、分析说明题10.《走进新时代》是本世纪初唱红了神州大地的一首名曲，其旋律优美，寓意深刻。“我们唱着东方红，当家作主站起來；我们讲着春天的故事，改革开放富起來；继开来的领路人，带领我们走进新时代，高举旗帜开创未来。”请根据这段歌词，结合九年级思想品徳课所学的紂识，冋答问题：(1)“站起来”是指什么？中国人民是在什

6、么时候开始“站起来”的？⑵“站起来”说明了什么道理？“富起來”又说明了什么道理?⑶从歌词中可以看到，社会主义中国发生了翻天覆地的冃变，这些冃变的深刻原因冇哪些?(4)上述歌词对我们青少年学生冇何启示?五、综合探究题，11.为庆祝建党86周年，某中学准备举办专题展览，展示中国共产党86年的风雨历程，同学们纷纷提出自己的设计思路，请你参加本次活动，完成下列思路设计：展览名称：搜集材料：(1)中国共产党历史上具有转折意义的会议一例：。(2)中国共产党领导的取得胜利的反侵略战争一例:(3)马克思主义与中国实践相结合诞生的党的指导思想一例：活动感悟：通过本次活动，围

7、绕中国共产党86年的革命和建设历程谈谈你的感想作为本次展览的结束语。第23课时科学的行动指南姓名一、单项选择题()1.冋答了“什么是社会主义、怎样建设社会上义这个根本问题，深刻揭示了社会主义的本质，系统回答了中国社会主义的发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、外部条件、政治保证、战略步骤、领导力量，以及祖国统一等一系列基本问题”的理论是A.马克思列宁主义B.毛泽东思想C.邓小平理论D.“三个代表”重要思想()2.2006年8月15E1,胡锦涛总书记在学习《江泽民文选》报告会上的讲话指出:我们党历来高度重视理论指导和理论创新，始终坚持把马克思主义基本原理同

8、屮国具体实际和结合，先后产牛了两大理论成果。①毛泽东思想②三民主义