关于在创先争优活动中开展党员干部“下基层

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1、关于在创先争优活动中开展党员干部“下基层大走访乃活动的通知各党总支、支部：根据中央和省委创先争优活动领导小组的有关要求，为进一步促进党员干部转变作风、深入基层、深入群众创先争优，更好地推进发展、化解矛盾、服务群众、促进和谐，切实把创先争优活动办成师生满意工程，决定在全院党员干部中广泛开展以“下基层、转作风、问民计、暖民心、促和谐、谋发展”为主要内容的“下基层大走访”活动。现将有关事项通知如下：一、认识重要意义深入开展创先争优活动以来，我院广大党员干部在深入基层调查研究、走访慰问师生、办实事办好事、帮助基层解决实际困难等方面做了大量工作，收到了良好的效

2、果。广泛开展党员干部“下基层大走访”活动，是贯彻落实胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上明确指出的“每一个共产党员都要把人民放在心中最高位置”的重要措施；是到群众中去，拜人民为师，在同群众朝夕相处中增进对群众的深厚感情，在应对复杂局、解决实际问题中提高为人民服务本领的重要途径；是问政于民、问需于民、问计于民，倾听群众呼声，反映群众愿望，关心群众疾苦，保障人民权益的具体行动；是密切党群、干群关系，推动创先争优活动深入开展的有力抓手。学院各级党组织和党员干部特别是领导干部要充分认识“下基层大走访”活动的重要意义，精心安排部署，有序推进，务求实效

3、。党员干部要牢固树立为民服务的思想，自觉在服务基层和师生群众中创先进、争优秀；通过经常性的下系部、进班级、到宿舍，体察民情，解忧助困，切实转变作风，提高决策能力和服务水平，不断激发广大师生干事创业的积极性和创造性，为学院又好又快发展提供保证。二、落实活动内容1、下系部，贴近群众。党员干部要深入系部，走到教职工中去,积极宣传党的方针政策，宣传胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话精神，宣传学院党委提出的发展思路、工作目标，解答师生提出的疑难问题，把师生的思想和行动统一到学院发展上去，增强师生的信心，激发基层发展的活力，形成全面贯彻落实

4、中央和省委精神、推动学院又好又快发展的强大合力。2、转作风，带动群众。要通过“下基层大走访”活动，促进党员干部切实转变作风，牢固树立“行管机关为系部服务，党支部为党员服务，党员干部为群众服务”的理念；促进党员干部学在前、思在前、干在前、吃苦在前、奉献在前，讲政治、讲大局、讲团结、自己的实际行动凝聚人心，鼓舞斗志，影响和带动广大师生投入到学院改革发展的实践活动中去。讲民主、讲原则、讲正气;促进党员干部廉洁自律,勤政为民，以3、问民计，依靠群众。党员干部要主动深入到群众中去，耐心了解基层情况；通过发放调查问卷、设立意见箱、公开固定电话、开通电子信箱等渠道

5、，虚心听取群众意见和建议，获取第一手资料;注意向师生询问解决问题的办法，及时进行深入研究，提出加强和改进工作的意见，抓好落实，努力给师生一个满意的答案，促进学院又好又快发展。4、暖民心，服务群众。对师生反映的突出问题，要重视并研究解决，要经常性地走访困难教职工、重病（长期患病）教职工、老党员教师等，帮助他们解决困难，落实政策。原则上，国庆、中秋和元旦、春节两个“双节”期间，党员干部要进行走访慰问。5、促和谐，帮扶群众。对师生反映强烈的热点、难点问题，对影响群众生活、社会和谐稳定的突出问题要认真进行归类整理，责任到人，并及时研究解决。党支部和广大党员要

6、经常性地开展志愿服务活动，实实在在为群众办实事、做好事、解难事，及时为群众提供法律援助、科技指导、信息交流、家电维修等服务。要不断创新管理方式，做好师生思想疏导和矛盾化解工作。要在节假日广泛开展送文娱、送图书、送大型广场文艺演出进基层活动，活跃城乡群众业余文化生活。三、加强组织领导1、领导带头。要切实加强对活动的组织领导，各党支部书记为活动第一责任人，党员领导干部和机关党员干部要带头深入教职工走访慰问、带头调查研究、带头撰写调研报告、带头办实事办好事。各级党组织要制定计划，抓好实施，严格督查。2、把握节点。党员干部“下基层大走访”活动贵在坚持经常化,

7、主要节点是五一、七一、中秋、国庆、元旦、春节等重要节假日。学院创先争优活动领导小组办公室要加强对活动的指导督查，确保活动扎实有效开展。3、抓好结合。党员干部“下基层大走访”活动要与党员志愿服务活动相结合，与优质服务活动相结合，与“双百夺旗争星”评比竞赛活动相结合，建立健全各种资料台账，优势互补，形成合力。要充分利用报刊、广播、电视、网络等各类媒体，大力宣传党支部开展活动的情况，营造浓厚的舆论宣传氛围。4、建立机制。党支部要将党员干部“下基层大走访”活动做为创先争优活动的重要内容，定期上报活动情况和有关数据报表，将好经验好做法通过新闻媒体、济职文汇等多

8、种形式进行宣传；要不断建立健全工作机制，促使党员干部“下基层大走访”活动制度化、常态化。附：《党员干部“下基