广州中考语文卷命题分析

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1、广州中考命题思路版块分值积累与运用35分语文知识枳累与运用20分古诗文积累与运用15分阅读与鉴赏55分文言文阅读与古诗鉴赏15分议论文阅读18分记叙文阅读22分写作60分命题作文60分语文知识积累为运用20分题号知识点考察方式分值1字音辨析选择题3分2字形辨析选择题3分3成语运用选择题3分4病句辨析选择题3分5语言得体选择题3分6名著阅读主观题5分1.考点：字音辨析难点与易鉛点：①形近字读音②习惯性误读攻关建议：多读多用，把常读错的抄进错题木，常常翻看。2.考点：成语、字形难点与易错点：对成语的熟悉度，辨析同音字与形近字。攻关建议：可按意思记忆字形。3

2、.考点：成语运用难点与易错点：辨析容易望文生义的成语攻关建议：翻阅较权威的中考备考书，总结自己平常容易川错的成语，重点标记或者抄在小木子上，多看。若对某个成语有疑问，要及时翻阅字典，以便准确记忆并且加强记忆。4.考点：病句辨析攻关建议：熟记儿种常见的病句类型及其判断方式。①成分残缺（通过划分句子成分确定）；②语序不当（多重定语：表领属性的或时间、处所的+指名称或数量的短语+动词或动词性短语+形容词或形容词性短语+名词或名词短语。多至状语：表目的或原因的介宾短语+表时间或处所的名词或介宾短语+表范围或频率的副词+表对象的介宾短语+表情态的动词或形容词。多

3、个谓语：注意其是否符合人类认识事物、处理事物的-般规律。还要注意关联词语次序、主客体次序、前后对应次序、分句次序）；③搭配不当（关联词、固定搭配）；④用词不当（注意词语的词性与感情色彩，是否符合描述对彖、句意）；⑤重复啰嗦；⑥分类不当（不同类不可包含）；⑦不合逻辑（包插就厉才曲）；⑧否定不当（注意“避免”、“防止”这类词后面的事情需是不好的事情）；⑨歧义（包含代词的“指代不明”，需确保句意明确。）5•考点：语言得体难点与易错点：根据情境，恰当运用句式与词语。攻关建议：语言得体除了要注意句式、词语的恰当运用，还耍注意语气。6•考点：名著阅读难点与易错点：

4、不了解人物及其事迹攻关建议：多看书，积累索材，也培养对文学作品的共鸣力。古诗文积累与运用题号知识点考察方式分值7古诗文默写选择题+主观题10分8文言词语解释填空题5分7•考点：古诗文默写建议：古诗词默写选择题难度较小，依门以考察前后诗词顺序为主，考生背诵时不仅要记清楚正确的书写，还要避免记混了。8.考点：文言文实词解释建议：可以说近六年来屮考文言实词的考点都没有变化，重点集屮在一词多义、通假字、古今异义、词类活用四种实词类别，建议同学们有目的地做好归纳，针对性复习。文言文阅读题号知识点考察方式分值9词语解释选择题3分10句子翻译主观题4分11内容理解选

5、择题3分9.考点：文言词语解释建议：理解、记忆常考文言实词，注意课下的注解。10・考点：文言句子的翻译。注意关键词的解释及语句的通顺。建议：翻译文言文的原则是“信”、“达”、“雅”。翻译文言文要以直译为主，意译为辅。文言文句子翻译技巧：留、补、调、删、换。考点：内容理解建议：注重文章内容的理解。在文章中找到选项出处，再仔细对比分析。•占诗词鉴赏题号知识点考察方式分值12(1)词语解释主观题2分12(2)思想感情主观题3分12.(1)本题考査的是对古诗词词语的理解。结合词句内容来分析即可。(2)古诗词的思想感情题，既要求考牛耍理解诗句的内容，也要求结合诗

6、句，知人论世，理解它所表达的情感。思想感情题答题步骤：①展开联想和想象，描绘诗句内容；②概括诗句构成的图景或意境；③分析表达了诗人什么样的思想感情。议论文阅读题号知识点考察方式分值13内容理解选择题3分14观点提炼选择题3分15词语含义主观题4分16概括题主观题4分17开放题主观题4分13.14•考点：内容理解、观点提炼［答题思路］①直接根据中心论点找出答案。这种方法适用于一kl了然的题廿，有的答案自己一下子能够确定。②注意选项的用词，是否与原文不符。③注意论点论据与材料Z间的一一对应关系，不能偷换概念。15.考点：词语含义疵握文章中心论点，从表面含义

7、和深层含义两个角度思考。注意这是一篇议论文，作者的观点一般是由点到而的，因此阅读时■注意将深入挖掘。16.考点：概括题【答题思路】1,注意分值，判断答案大致有儿点内容。一般3分3点、4分两点。2,根据文章内容，按照“谁做什么”、“什么东西怎么样”进行概括，注意信息不要遗漏。3,注意扣题。17.考点：开放题【变式题型】①你同意文中“……”观点吗?为什么？②你身边的人是否能做到……（文中提及内容）？请举例说明，并为他们提岀建议。③文中有两种以上观点，问你更赞同哪一•种观点。④通读全文，联系实际，谈谈你对文章某一句、某一段的感悟联想。【答题思路】格式：总（观

8、点）+分析（结合文本）+总（重述观点）记叙文阅读题号知识点考察方式分值18概括内容填空题4分1