青少年阅读习惯研究

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1、青少年阅读习惯研究作者：周云云葛明贵陈亚峰2009年第4期(No.4,2009)图书馆界(LibraryWorld)周云云,葛明贵，陈亚峰:青少年阅读习惯研究［摘要］阅读对青少年的学习起着很重要的作用。研究青少年阅读习惯，有助于提高他们阅读的积极性和阅读效率，促使青少年形成良好的阅读习惯。本文主要是从课内阅读习惯和课外阅读习惯两个方面來进行阐述。［关键词］青少年;阅读;阅读习惯阅读在青少年的生活中占据着重要地位,关注阅读习惯，有助于图书馆的发展。本文从心理学的角度来探讨青少年的阅读习惯，为提高青少年的阅读效率提岀…些建议,同吋也为图书馆事业的

2、发展提供一定的借鉴。阅读习惯的界定还没有一个统一的概念，不同的研究所处的角度、所涉及的方面都有很大差另聽有的学者把阅读习惯看成阅读内容,有的学者把阅读习惯看成阅读方法，有的又从阅读时间上来研究阅读习惯等等。这些研究大多把阅读习惯局限于课外阅读，对于课内阅读习惯的涉及较少。本文将把阅读划分成两大部分:课内阅读和课外阅读。对于阅读习惯的研究也基于这两大部分，即课内阅读习惯和课外阅读习惯。1青少年课内阅读习惯研究有关资料显示，由于课内阅读一般都是在老师的指导下进行,学生的自主性、个体间的差异较小，因此青少年课内阅读习惯的研究比较单一，大多都是集中在

3、各门学科之内，没能突破学科间的局限。如尚双凤［1］指出英语阅读要养成计吋阅读和默读的习惯;洪福來［2］指出物理阅读耍加强动手的能力，多做些实验。不同的学科之间由于其内容、性质差异较大，在阅读上也存在着很大的差别。李国纯［3］指出语文阅读和数学阅读存在着差异，语文阅读侧重于欣赏性，而数学阅读则侧重于应用性。有关各门学科阅读习惯的研究较多，但相对独立，没有综合起來进行比较研究。2青少年课外阅读习惯的研究青少年课外阅读习惯是学者们研究的热点，主要方向包括：阅读内容、阅读方法和方式、阅读时间以及阅读环境。2.1阅读内容综观所有的调查可以发现，在阅读内

4、容上，青少年述是以经典阅读为主。陈碧卿［4］的调查显示，初屮生侧重于阅读童话和民间文学，而高中生则侧重于阅读知识性强且有欣赏价值的优秀作品。张颖,张媛⑸调查结果显示，以文字为传播介质的媒体中,杂志是大学生的首选，其次是报纸，第三位才是图书；当代大学生对时尚生活类书籍格外关注;在文学类书籍的阅读中，经典名著的阅读仍然占据着重要的地位。随着网络的兴起，传统阅读受到了冲击。宋飞,王卓铭［6］指出互联网的诞生使阅读内容多元化，受政府的控制变小，从而出现了相应的问题。王素芳［7］对中学生和大学生的阅读状况进行了调查,指出中学生的阅读内容依次为:新闻、校

5、园文学、中外文学名著、幽默小品、武侠小说。大学生的阅读内容：研究资料、BBS论坛和聊天、邮件、校友录、网络原创文学、畅销书、幽默小品等。李筱悠［8］指出了报纸的阅读内容：最主要是新闻，对非新闻类的阅读也有所增长。王余光，汪琴［9］指出阅读文本越来越通俗化,对图画的阅读不断增加。从以上的研究中我们发现，在阅读内容方血,虽然传统阅读受到了网络的冲击，但是在青少年的阅读中，经典名著仍然是他们阅读的重点。同时相应的一些流行阅读也在不断地兴起，如漫画、生活娱乐等，流行阅读与经典阅读的较量也因此展开了。2.2青少年的阅读方法和方式对阅读方法的研究是青少年

6、阅读习惯最重要的研究之一，阅读方法的好与坏，直接关系到青少年阅读的效果。对于阅读方法的研究也取得了一定的成果。蒋蓉［10］指出中小学生的阅读方法比较单一，不能根据阅读的需要选用相应的方法，小学生较多地采用精读的方法，初中生综合应用的能力略高于小学生。杨秀文［11］发现，中学生在阅读吋，做笔记的学生较少，不做笔记的学生占很大一部分，甚至有的学生在阅读时聊天和听音乐，她认为这是不好的习惯，值得去关注。在阅读方式上，传统的阅读主要以纸质阅读为主，但是网络的出现，使青少年的阅读方式发生了很人的变化。由于网络阅读的快捷与方便，网络阅读逐渐成为一种阅读潮

7、流。于红梅［12］的调查发现,大学生的阅读方式正在流行着“浅阅读”。沈丽红［13］指出文本阅读止在迅速退化,而超文本的阅读却在迅速的流行。赵燕［14］也指出,传统的平面阅读正在被新型的网络阅读所替代,并指出了影响人们选择阅读方式的因素。从以上的文献可以看出，青少年的阅读方法比较单一，随着网络的发展，阅读方式也发生了变化，这对图书馆事业的发展有一定挑战。2・3青少年的阅读时间当代青少年在阅读上所花费的时间到底有多少?在哪些时间安排阅读可以收到较好的效果？多长吋间的阅读才是合理的?这些都是我们对青少年阅读研究所要解决的问题。PaulT.Wilso

8、n［15］阐述了阅读时间和阅读成绩的关系。他指出阅读时间越长，则阅读分数就越高。同时，他还指出，杂志和报纸的阅读与阅读速度有关，漫画的阅读和阅读词汇有关。AlanK