师德建设我校中召开争做“三好老师”师德建设系列活动

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1、HENGZHONGJIAZHANGBA主办：常州市武进区郑陆初级中学主编：程思武承办：常州市武进区郑陆初级中学政教处终审：钱朝平I师徳建设I我校中召开争做“三好老师"师德建设系列活动郑陆初中从12月30日至I」1月13日连续四次召开“为人师表，争做三好老师”师德建设动员人会。在12月30日的师德建设动员会中，教育局组织人事科钱建华、巢拥军代表教育局参加了会议并作了重要讲话。郑陆初小钱朝平校长非常重视，亲白为全体教职工做了师德建设动员报告。钱校长根据区教冇局会议及文件要求，结合我校师徳建设活动方案，精心制作PPT

2、,严肃而详实地向人家传达区师德建设活动方案的精神，组织大家认真学习了《常州市武进区中小学教师违规违纪行政处分办法》，具体部署了我校开展师徳建设活动的内容及耍求。让每个教职员工认识到加强师德师风建设的重要性，进一步明白做一个“三好老师”的具休要求,增强了教师自我捉升师徳修养的内驱力。此次“争当三好教师”师德大讨论活动主要分学习提高、反思对照、整改完善三个阶段实施推进。我校将严格执行区文件和区会议精神要求，扎扎实实开展好各项活动，确保师徳建设活动有显著成效，坚决杜绝违反师德的教育行为，弘扬教育正能量。为把师德建设动

3、员会的精神落到实处，学校又先示四次召开了《学先进树典型促反思同提升》、《如何做三好老师》等系列活动。这些活动以“为人师表，争做三好老师”为主题；以“进德修业，幸福从教”为线索；以“学文件，促反思”为杠杆全面促进师徳建设反思活动扎实有效的开展。全体老师深入反思口己的教冇教学行为。校行政同时对行政人员提岀了“进课堂，多巡视”的常规管理要求。全体行政人员——注建林题2014年1刀22日深入课堂，加强巡视，将师徳建设与常规工作紧密结合，促使师徳建设活动渗透到教育教学中的每一个细节。同时，会议中还请吕月华、周秋萍等我校

4、部分优秀教师登台为全体教职工作了先进事迹报告，她们详细介绍了口己工作生活中的点点滴滴，用生动的细节，诚朴的语言、无私的师爱,为全体教职工树立了榜样，同时也为我校师德建设注入了“活水”。江华老师作为代表，就师德建设谈了自己的感想。江老师指出：“要撒播阳光到别人心小,总得口己心中有阳光。希望我们的老师，能摆正心态，多付出一点爱，做学生的良师益友。”教育工作是盂要付出热情、盂要付出智慧的工作。在本次师徳建设专题活动屮，郑陆初中全体教师都认识到：教育要収得成功，关键是教师要有大爱Z心。只有对学生有了师爱，学生才会感到温

5、暖，才会真正做到“亲其师，信其道”。只冇对学生冇了师爱，教师才会冇人格魅力。教帅对学生的师爱，才能产生巨大的感染力，给学生以信心、鼓舞和力量。用师爱拨动学生的心弦,川师爱点燃学卞智慧的火花，用师爱给学牛以无穷无尽的精神力量,是郑陆初屮每位教师不变的誓言。（撰稿:商俊涛、吴伟星，整理:程思武）专业成长

6、进德修业幸福从教《致青年教师》读书论坛对青年教师的培养既是青年教师口身发展的需要，也是学校可持续发展的需要。为此，郑陆初级中学于2014年1月2FI在多媒体教室召开主题为“进徳修业幸福从教”——《致青年教师》读书论

7、坛。论坛活动由教导处沈群英副教导主持。钱朝平校长、陈光华副校长、商骏涛副校长，教科室吴卫星主任，以及学校35周岁以下的全休青年教师参加了论坛。会议首先山唐曙和卜萍两位老师作主题发言。唐曙老师发言的题目是《不要急》。她讲到:教师是学生的一盏灯，而我想说这木书是教师的—•盏灯，指引着我们而行。读完书的丽三辑，我的脑海中深深印下了三个字“不要急”，既不要对自己的专业发展急于求成,更不要在学牛的教育上操之过急。教育的-个重要特征是“慢"，教育教学是“慢，啲艺术，教师自身的专业发展也需要一个很长的时期，欲速则不达。卜萍老

8、师发言的题目是《回归教育的本真》。她说：手捧吴非老先生的《致青年教师》，静静阅读，细细回味,教书育人的历程和书中的篇篇章节形成了一个个不期然的对应。很熟悉的情节和画面，却是自己甚少静心述以文字，流于表达的。吴老先生的文字和真诚的肺腑之言恰恰可作为我一一一个普通的为人师者最好的鞭策和勉励。两位老师的发言情真意切，发自肺腑，令在场的所有青年教师都体会到了教育的真谛。接下來是教科室吴卫星主任对两位青年教师的发言进行点评。在老师自主交流坏节，老师们个个畅所欲言，气氛浓厚。张圆老师讲到，教师不是演员，教师不能像演员那样表

9、演,更不能不顾观众的感受。刘丽珍老师讲到，教师应该言而冇信。王建老师讲到，教师应该尊重学生，要有爱心，能倾听任何一位学生的发言。王佳老师讲到，从不愿做老师到喜欢做老师，在与7牛的接触屮深刻体会到，要让孩子说话，给孩子说话的权利。最后，商骏涛副校长作总结发言。他说：幸福从教应该从进德修业开始，从而提升教育的境界和高度，这样你就不会发火不会急。他対青年教师提出了三点希望:一是要静下心來，读