【精品】论文答辩陈述

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1、《物质分析基础》提纲模块一分析检验准备工作（丁敬敏）学习指南：该部分丄要描述该部分内容在职业屮的地位以及对麻续内容学习影响，学此内容需要什么样的知识准备、技能准备，如何学习，即学习的方法策略是什么。即指导学生如何学习。知识目标：技能目标素质目标（上述三类目标即为大纲所描述的目标）任务1营造分析检验工作环境【能力目标】将模块屮所涉及的知识、技能、素质目标分解到模块屮各个任务屮去，并将知识、技能、素质三种融合，以“能做……，能用……做……，或以……（态度），运用……工具（手段）、协调……（关系），做……（事

2、）”等形式来描述学生应形成的能力目标【任务分析】对此完成此项任务的岗位是哪，岗位上的工作要求（主要是引进安全、卫牛、环保要求）,所在的六要素进行分析。此任务婆做哪些事（即工作内容是什么）。完成该任务要用到什么工具。完成此任务的工作方法和手段是什么。是否需要协作（团队内部或外部协作）【工作过程】此处主要描述完成此项工作的工作步骤。【行动知识】1、整理整顿清扫分析化验宗2、化验室安防范和三废处理3、化验室绩效管理此处所包括的知识，主要是川于指导学生完成该项任务的一些基本知识、与完成任务相关的工具、设备、工艺

3、、操作步骤、规则的知识。不要谈更多的为什么知识。侧重于实践知识。【原理知识】该部分是围绕上述行动知识中所需的原理性知识和相关拓展知识，原理性知识在于让学生知道为什么要这样做，拓展性知识重在于学生的迁移。标题编者可口拟。所以知识均以该任务所涉及的为核心，是对行动知识的完善与补充，不要越界。任务2制备标准溶液【能力目标】将模块中所涉及的知识、技能、索质冃标分解到模块中各个任务中去，并将知识、技能、索质三种融合，以“能做……，能用……做……，或以……（态度），运用……工具（手段）、协调……（关系），做……（事

4、）”等形式來描述学生应形成的能力目标【任务分析】对此完成此项任务的岗位是哪，岗位上的工作要求（主要是引进安全、卫牛、坏保要求）,所在的7、、•要素进行分析。此任务要做哪些事（即工作内容是什么）。完成该任务要用到什么工具。完成此任务的工作方法和手段是什么。是否需要协作（团队内部或外部协作）【工作过程】此处主要描述完成此项工作的工作步骤。【行动知识】1、解读标准溶液制备的国家标准2、配制标准溶液（认识标准溶液配制所用仪器设备、溶液配制计算、溶液配制操作规程）3、标定标准溶液（认识标准溶液标定所用仪器设备、标

5、准溶液标定操作规程、数据记录规范）4、岀具标准溶液制备报告（数据处理、报告撰写）【原理知识】该部分是围绕上述行动知识屮所需的原理性知识和相关拓展知识，原理性知识在于让学生知道为什么要这样做，拓展性知识垂在于学生的迁移。标题编者可自拟。所以知识均以该任务所涉及的为核心，是对行动知识的完善与补充，不耍越界。相关参考与链接此处为完成任务时相关的参考资料、网站链接考核评价习题模块二物质组分分析（丁敬敏）学习指南知识目标技能目标素质目标任务3无机样品成份检验与分析【能力目标】将模块中所涉及的知识、技能、素质目标分

6、解到模块中各个任务中去,并将知识、技能、素质三种融合，以“能做……，能用……做……，或以……（态度），运用……工具（手段）、协调……（关系），做……（事）”等形式来描述学生应形成的能力目标【任务分析】对此完成此项任务的岗位是哪，岗位上的工作要求（主要是引进安全、卫生、环保要求）,所在的六要索进行分析。此任务要做哪些事（即工作内容是什么）。完成该任务要用到什么工具。完成此任务的工作方法和手段是什么。是否需耍协作（团队内部或外部协作）【工作过程】此处主要描述完成此项工作的工作步骤。【行动知识】1、无机样品的

7、初步检验2、阳离了鉴定与分析（硫化氢系统）3、阴离子鉴定与分析此处所包括的知识，主要是用于指导学牛•完成该项任务的一•些基本知识、与完成任务相关的工具、设备、工艺、操作步骤、规则的知识。不要谈更多的为什么知识。侧重于实践知识。【原理知识】该部分是围绕上述行动知识屮所需的原理性知识和相关拓展知识,原理性知识在于让学生知道为什么耍这样做，拓展性知识重在于学牛的迁移。标题编者可自拟。所以知识均以该任务所涉及的为核心，是对行动知识的完善与补充，不要越界。任务4有机样品成分检验与分析【能力目标】将模块中的三类冃标

8、进行分解，并将知识、技能、素质三种融合，以“能做……，能用……做……，或以……（态度），运用……工具（手段）、协调……（关系），做……（事）”等形式來描述学生应形成的能力目标【任务分析】对此完成此项任务的岗位是哪，岗位上的工作要求（主要是引进安全、卫牛、环保要求）,所在的六要素进行分析。此任务要做哪些事（即工作内容是什么）。完成该任务要用到什么工具。完成此任务的工作方法和手段是什么。是否需要协作（团队内部或外部协作）【工作过程】此处主要描述