【精品】有报天天读分析

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1、摘要]:《有报天天读》作为凤凰卫视中文台一档新锐的个性化电视读报节目,获得了很大成功,木文就试图从其形式、内容、编排、主持人等要素进行分析,解读它的特色。[关键词]:《有报天天读》节kl编排主持人《有报天天读》是香港风凰卫视中文台在2003年3刀推出的一档新型的新闻时事栏廿,该栏目播出仅仅半年吋间,就迅速飙升到凤凰卫视收视率三甲行列Z中。这档节目还成为由《新周刊》等媒体发起的第三届“2003中国年度新锐榜”中的年度电视节目。它打破了传媒类型壁垒,在把电视和平而媒体资源优势的融合、互补和衔接上进行大胆尝试,开创了个性化电

2、视读报的先河,并引领了这种电视节目新潮流。报纸主要是以文字为媒介来传播信息的文字传播形式,而电视是一种视听双通道的电子媒介,这是两种不同类型的媒介形态。从传播史上看,报纸是先于广播电视出现的,但是在以后的发展过程中,这两种不同的媒介形态相互借鉴、相互利用。广播电视读报节目在我国新闻传播史上最早可以追溯到1950年4月10日开办的《首都报纸摘要》节目(即现在中央人民广播电台的《新闻和报纸摘要》节目的最初原型)。那吋候广播利用报纸的内容主要是因为新闻媒介发展不够,可供利用的信息资源非常少,整个社会处丁一个信息嗫乏的时代,而

3、人们又迫切需要新闻信息。而《有报天天读》也是一个电子媒介“读报”的节1=1,只是和早期的报纸摘要类节目有着诸多的不同。罗杰・菲徳勒说:“传播媒介的形态变化,通常是由于可感知的需要、竞争和政治压力,以及社会和技术革新的复杂相互作用引起的。”①这些“驱动程序”对具体的某一节目形态的她变而言,同样适用。催牛《有报天天读》的一个重要因素是这是个资讯爆炸的时代,我们的牛活被各种各样的信息所包围,而真正重要和有用的信息却被淹没其中。美国学者丹尼尔•贝尔曾说过“后工业社会更加需要媒介传递的工作,或者说新闻解说:新闻不再是报道而是要解

4、释。”②同样,我国学界对“信息爆炸”吋代报道的角色素有“洗菜论”之说。这种理论认为,在信息激增的条件下,媒介的使命与其说是提供信息,不如说是筛选、整理和解释信息,使信息有序化,并赋予信息以意义。③如果某一媒介或节廿能帮助受众筛选、整理和解释信息,能满足受众的信息需求,那么这样的媒介和节1=1必定受欢迎。《有报天天读》的节bl定位正是浓缩报导,探知社会当天的最新动向。最大限度地满足受众的盂求只是该栏H的牛存的理由,而要成为一档优秀的电视节1=1,则必定要自己的个性。《南方周末》在2003年年度特刊的年度致敬Z年度电视栏目

5、就是《有报天天读》,其致敬理由是“作为一栏以摘要播报报刊资讯为主要内容的节kl,《有报天天读》体现了强烈的个性:对政治和社会的敏感,同情心与批判粘神的结合,加上在电视媒体上难得一见的真性情的流露。《有报天天读》不仅提供了别样的诠释方式,也展现了一种独特的精神气质:幽默、机智、具有洞察力、充满激情。”④该节廿的主持人杨锦麟也说“只能用个性来区隔节tl的重叠和相似性。”分析《有报天天读》,发现其个性体现在以下儿个方面:第一、形式新颖,占典与现代相结合。在这个“眼球经济”时代,吸引了受众的注意力,也就成功了一半。《有报天天读

6、》在众多电视节kl中脱颖而出,首先得益于其新颖的形式。一是书房式的演播室。演播宗布置成一个占典的书房,而主持人杨锦麟,则一袭长袍,一杯清茶,具有占代说朽人意味c让看惯了一板一眼播新闻的受众一下子耳kl一新。二是现代化的读报方式——运用电脑。曾经有人批评有的新闻节目中电脑是作摆设的,但是这档节目不是,电脑在节目中扮演重要的角色,起着实实在在的作用。工作人员将所选的报纸新闻和报名做成剪报,扫描到电脑内,杨锦麟将电脑上的内容讲解给听众。节忖中的电视荧屏被划分为两个部分,左边是电脑显示出的报纸剪报的内容,占三分Z二的荧屏,右边

7、是杨锦麟读报的情形,占三分之一。杨一边读报一边用红笔圈出报纸标题的重要字眼,引起观众的注意,加强传播效果。三是节目结束吋,所有节口的编制人员名单用毛笔字写出,极具人文特色。也很能吸引人的眼球。第二、节目资讯丰富,满足受众“欲知、应知而未知”的信息需求。信息量大,这或许是这一档节H的最大特色。限于主观和客观的原因,普通受众读报时有这样儿种情形:没有吋间读报;很多报纸读不到;读报不仔细,漏掉重要的信息;读了不理解,尤其是评论和分析员的文章。这些情形就是潜在的市场需求,电视新闻人通过专业的人士帮助大家读报,便可填补这一市场空

8、白点。《有报天天读》正是帮助大家读报填补这一・市场空H点。它读报的范围十分广泛,大约每天涉及的有四五丁种。香港本地的《大公报》、《文汇报》等;大陆的《南方周末》、《新民晩报》、《三联牛活周刊》等;台湾的《联合报》、《中国时报》等;东南亚的报纸如《读卖新闻》、《南洋商报》、《东亚日报》等;西方报纸如《英国卫报》、《纽约吋报》、《金融

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