责任督学专项督导工作汇报

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1、教育督导通报敦政教督（2015）3号敦化市人民政府教育督导室2015年5月6日关于对学校音乐、体育、美术教育工作专项督导的通报为进一步推进学校体育、艺术工作，促进学生全面发展，敦化市人民政府教育督导室于2015年4月27日至30日，组织了38名专、兼职责任督学，对全市43所义务教育段学校的体育、艺术工作进行了专项督导。各责任督学通过实地查看、个别访谈、听课、调查和抽测等形式对学校的眼保健操和课间操开展情况，学校音、体、美教师的配置情况、授课情况，学校“2+1”阳光体育、艺术活动的实施情况进行了全面的督查。现将督导情况通报如下：一、基本情况及成绩（一）学校“两操”活动的开展情况各中小学校能保持眼

2、保健操的常态化，在课间以班级为单位，有序组织，注重对学生视力的保护。班主任或当堂任课教师监督做操。部分学校有政教处组织值周生负责巡查记录考核。上午两节课后组织课间操，目前有广播体操和跑操两种形式，从集队、做操到结束回教室都井然有序，保证了广播操、跑操的质量，学生的身体得到了有效的锻炼，同时也培养了集体荣誉感。一些学校下午安排的大课间活动，多数是自编自创的校操。青沟子学校的花样跳绳，已经形成了学校的体育特色，既锻炼了学生身体，又体现出艺术元素，曾在全省的跳绳艺术表演中获奖。第二小学的球操、第四中学的跑操，也都很有特色。各校通过不同的方式，保证了学生每天“一小时"的阳光体育锻炼。（二）学校“音乐”

3、“体育”“美术”教师的配置及上课情况大多数中小学校基本配齐了音体美教师，按照吉林省新课程计划标准，基本开齐课程、开足课时。音体美教师有计划备课、写教案，并能认真上课，较好的完成教育教学任务，学生体育技能和艺术素质得到了培养。（三）学校“2+1”阳光体育、艺术活动的开展各校按照教育局的要求，制定了学校的“2+1”阳光体育、艺术“二课"活动计划，并认真组织实施。结合本校实际，组建了体育、艺术以及科技等多个活动小组，定期在老师的指导下开展活动。官地中心校（设置了37个活动项目66个特长班）、大石头中心校（设置了37个活动项目53个特长班）、江南镇学校（设置17个活动项目17个特长班）、第七小学（设置

4、了27个活动项目27个特长班）等学校，活动项目设计全，学生参与范围广，师生活动效果好。尤其七小学，“二课"活动开展的比较早，在经费紧张的情况下，一些特长班还要聘请校外的辅导教师来满足特长学生的需求。七小学的“二课”活动走在了全市中小学校的前列，被列为全州“少年宫试点学校”。二、存在的问题与不足（一）“三操”组织不到位。一些学校的眼保健操能按时进行，但缺少学校层面的监管和指导，学生自身对做好眼保健操的认识不足，整体做操质量不高。课间操虽然学校做到了认真组织，但一些学校整体做操效果不够好，一些学生动作根本不到位，有懒散行为。学生对做操的认识需要加强需要集体荣誉感还有待进一步培养。（二）音体美教师配

5、备不足。个别学校师资欠缺较为严重，多年没有补充年轻专任教师，有的是非专业教师临时代课或兼职，有的年龄偏大，不能胜任当前“音体美”教学需要和活动的开展，导致一些学校课程开设不全或活动难以组织，严重影响了学校体育、艺术工作的发展。初中学校九年级的音乐、美术课程偏差普遍很大，为了应付上级的检查，虽然能把科目列入课表，实际上常常被其它升学考试科目挤占，违背了吉林省课程计划要求。（三）“2+1”阳光体育、艺术活动开展的不均衡。部分中小学校对“2+1”阳光体育、艺术活动还不够重视，体育大课间和每周的“二课”活动开展的不够积极，只是以运动队、舞蹈队、合唱队的训练代替了“二课”活动，质量不高,学生参与面窄。个

6、别学校受音美教师短缺困扰，严重影响学校艺术活动的开展，无法保证“二课”活动正常开展。（一）提高认识。加强学校体育、艺术教育工作，促进青少年健康成长，是全面实施素质教育的重要内容。要牢固树立“健康第一”的指导思想，摆正体育、艺术教育工作在学校教育中的位置。校长要认真履行学生体质健康第一责任人的职责，加强对学校体育艺术教育工作的统一规划和领导，认真研究解决学校工作中存在的实际问题，制定切实可行的措施，确保学生接受体育、艺术教育和参加活动的权利，把工作抓紧、抓实、抓好。（二）加强“两操”的组织与管理。学校管理与组织者的重心要沉下去，认真对待学生体育、艺术教育，规范每一位学生的做操行为，进一步提高全校

7、学生的做操质量。让有限的时间发挥有效的作用，让学生充分得到体能的锻炼和技能的提高。（三）多方努力，缓解师资不足的问题。针对“音体美”教师短缺问题，我们责任督学将及时向领导通报情况，努力争取补充专业师资，确保学校教育教学活动的正常开展。学校也要继续向教育局打报告申请补充。同时，学校也要积极努力，挖掘自身潜力，集思广益，破解难题，尽力解决课时偏差问题，为学生全面发展奠基。本次专项督导检查的结果将直接计