东平董茂华班主任管理心得

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1、班主任管理心得吋光匆匆，我在班主任这个工作岗位上已奋斗了11个春秋，11年的班主任生涯，我付出了青春，热血和汗水，我把全部的爱都献给了人民教育事业，决没愧对“人民教师”的光荣称号。作为一个班主任，把一个班级管理的井然有序，团结向上，勤奋好学的优秀班级体，是每个班主任的热切追求。然而，在实现这一追求的过程中，每个班主任所持有的理念与采取的方法是不尽相同的，今天，我向大家介绍我工作经验中的一部分如何优化师生关系。那么究竟该如何优化师生关系呢？第一，以心教心，变居高临下为平等。俗话说：“浇花要浇根，育人要育心。”在培

2、育人才的系统工程中，班主任承担的是“育心”工作，因此，作为“灵魂塑造者”的班主任，应当懂得“育人先育心”的重要性，要把“弥补孩子心灵的缺失，培养孩子健全的人格”作为首要任务来完成。每个学期，我都非常重视开好第一个班会，主要任务是通过学生的口我介绍发现人才，重新物色班干部课堂上，我采用的是新课程标准指导下的以“老师为主导，学生为主体”的新型教学方式，和学生互动起来，使学生放松紧张的学习情绪，尽情的放飞思维，大胆的想象，积极的回答问题。同学门的学习兴趣很高，我们时常忘记了下课。课后，我是学牛的大朋友，经常和他们打成

3、一片，和他们一起做游戏，同学们玩的很开心，他们忘记了我是班主任,更忘记了我是老师，每逢节口来临时。我都会给同学们送上节日祝福一给同学们唱首歌、或说一些祝福的话语等。同学们会特别开心，有的述激动的流泪。别的老师问我：“你班的学生为何总那麽有礼貌，和你那麽团结，对你那麽尊重呢？”我总是笑着说：“那是因为懂事、有礼貌的学生都分到我班了。”其实，我深知，学生是最讲义气的，你敬他一尺，他自然会敬你一丈。英国教育学家斯宾塞曾说过：“野蛮产生野蛮，任爱产生任爱这就是真理。第二，宽以待人，变惩罚为赏识。作为一名教师，作为一名班

4、主任，要想取的教育教学的成功，除了不断提高自身各方面的素质之外，还有最基本的一点，那就是对学生无私的爱，学会宽容学生，赏识学生，是做好教育工作，成为一名合格教师，特别是合格班主任最基本的条件。第三，提供角色体验，发展学生创新个性。记得魏书生魏老师说过这样的话：“每一个学生的心灵深处都有你的助手，要管理好一个班级，就应该让学生人人有事干，事事有人干。”正是魏老师的这番话使我感悟了很多很多，我不断的想法给学生提供角色，让学生体验生活，发展学生的创新个性。在班级管理中，我利用了“值日促进法”来让学牛转换角色，体验生活

5、的苦与乐O就是在班上开展“今天我是班长”和“我是班主任助理”活动。“班长”每人都有机会，“班主任助理”由自荐和竞选产生，每周竞选一次。大家都知道，班主任助理的任务可大了，班上大大小小的事都由他分管，处理，那是相当费心的。但是，经过同学们长时间得体验，锻炼，竟然把班班级管理的井然有序，还时常被学校评为先进班级体呢！这样，不仅班主任的工作轻松了，而且还锻炼了学生为人处世和班级管理的能力，同时也锻炼了学生的语言和心理素质，何乐而不为呢？现在的学生难管是事实，但并不是他们不接受管理，关键是你怎样去管理。我认为，只要班主

6、任“热爱”、“尊重”、“宽容”、“理解”、“赏识”学生，优化好师生关系，无疑，你肯定是一个合格的班主任。班主任管理经验董茂华东平县商老庄乡中心小学2011.3