工作計劃範例-天主教南華中學

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1、天主教南華中學NAMWAHCATHOLICSECONDARYSCHOOL2012-2013年度工作計劃ANNUALPLAN(S4-S6)BAFS企業、會計與財務概論科學校周年計劃(2012-13)的關注事項總綱：配合校情，生本激揚生命；因勢利導，自治孕育精英1)學與教範疇：尖子盡展潛能・教學求快多深2)校風與學生支援範疇：培育未來領袖強化心靈素質學習領域/科/委員會/組負責人Teacher-in-charge:MaChiHang(PanelChairman)目標Goals透過建立這課程的所包括的基礎知識，學生日後可就某些商業範疇作更深入的研習

2、和訓練，同時能掌握基本商業知識、技能、價值觀和態度，在未來香港社會中扮演明智的公民。培養同學成為具企業家精神及富貢獻的人力資源。同時，幫助學生拓寬終身學習所需的思維空間及能力，以面對急速變化和日趨複雜的世界。本課程讓學生獲得應冇的知識和技能、正面的價值觀和積極的態度以貢獻商界及社會。課程的學習目標是讓學生能：•以商界及社會責任的角度理解及批判性地評估世界和本地所發生的種種商業事務；•體察商界急速的變遷步伐，從而作出自我反省、不斷自我激勵及自我•約束，使自己成為終身學習者，在瞬息萬變的環境中，能主動作出明智的決定；•具有認識和能力去蒐集、理解、

3、分析及利用資訊發展商業；及•認識商業，並對商業知識產生興趣，從而可以為日後在商業領域進修和事業發展的方向作出籌畫。摘錄口「課程發展議會與香港考試及評核局」聯合編訂的《企業、會計與財務概論課程及評估指引》天主教南華中學NAMWAHCATHOLICSECONDARYSCHOOL2012-2013年度工作計劃ANNUALPLAN強弱機危分析SWOTAnalysis弱項/危機Weakness&threat強項/機會Strength&opportunities本科老師Subjectteachers1.本科老師為教育學院畢業生，主修商業科，對本科的教學内

4、部及技巧已有充分的認識。2.本壬教老師已通過資訊科技中級評核測試，具足夠教學能力。3.老師幹勁十足、願意接受及嘗試不同教學方法，銳意把不同的活動加入課程中，並且樂意進修。本校學生OurStudents1.本科對學生來說是一個全新的科目，大部份學生對本科都好感興趣。2.樂於主動提問及投入教學活動當中。本校資源Schoolresources本科老師Subjectteachers1.耍兼教其他科目、堂數較多、影響教學及批改工作，因而有礙科務的發展。本校學生OurStudents1.語文基礎薄弱，理解題目方面能力較弱。2.學生學習風氣一般，對學習欠主

5、動性，為同學自我要求不高；另外普遍懶惰，亦不著重會計格式的重要性。3.有部分學生數學根基不佳，因而對本科不感興趣。4.已知有學生因家庭問題，而需課餘兼職，因而影響學業。本校資源Schoolresources1・本校初中並沒有商業教育課程，故本校學生本科的了解及基礎知識不足。1・近年學情厲行生本，給予學生更大的空問掌握學習、發展潛能創造成功。2.本年度已成功向校方申請資助$5000推行理財教育活動，使學生可以把所學的知識真正實踐出來。2012-2013年度工作計劃ANNUALPLAN本年度工作目標Objectives1・配合校情厲行生本，增加學

6、生自治機會，讓學生自主學習，服務學習回饋學校。2.建立一個以本校學生程度為基礎的教學進度；拔尖保底尋求突破，並且為下學年度的課程作出適切的修訂。3.在教學加入不同的學習活動，藉以提高學生的學習動機。具體措施Measures（*每項詳細情况請填項目計劃表）推行日期Timescale工作/項目Jobs/Items負責人Peopleresponsible開學前為升中五及中六學生進行暑期十天補課班馬智恆老師許嘉麟老師第一學期•成立新一屆理財學會•科技週活動：■中三及中四級理財講座及活動■舉辦理財活動，如參觀金融機構、參加不同的展銷會等。（藉以增加學生

7、對本課的興趣）•「理財巡迴話劇」計劃•「SmartKids系列之青年理財教育日營」•九龍倉起動計劃-聯校年宵馬智恆老師許嘉麟老師整學年•考試前補課（了解學生的程度，以及對課程作出適切的修訂）•通過與電腦科的課程整合，於初中電腦課程中加入部分的商業元素。馬智恆老師許嘉麟老師•建立學科網頁•計劃與友校舉辦「聯校問題比賽」、「學習小組」及「優良課業庫」。•小助教計劃、補課計劃、生本學習小組•計劃進行境外考察或交流（跨科合作）•成立「商業新聞小組j，在每一個循環週負責選定合適新聞，收集有關的資料，在課堂上展示及學生和帶領討論。馬智恆老師許嘉麟老師暑假

8、•來年升中五及中六班補課（為學生作出全面補底的跟進）馬智恆老師2012-2013年度工作計劃ANNUALPLAN財政預算總表Budget項目Items內容Parti