履行党委主体责任，加强高校廉政建设

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1、履行党委主体责任，加强高校廉政建设高校党委作为党风廉政建设的责任主体，应切实履行领导、推进、支持、表率责任，营造高校风清气正的政治环境。一、履“领导”之责，种好党风廉政建设“责任田”。一是强化党委书记“第一责任人”的责任。要发挥党委书记的“首责”作用，引导全校各级党组织书记牢固树立“抓好反腐败斗争是本职，抓不好反腐败斗争是失职，不抓反腐败斗争是渎职”的理念，做到党风廉政建设重要置作亲自部署，重大问题亲自过问，重点环节亲自协调，重要信件亲自批示，重要案件亲自督办，履行好党风廉政建设“第一责任人”的责任。二是发挥党委班子的“领导核心”作用。要始终坚持党风廉政建设工作与中心工作力度统一，把党风廉政

2、建设和反腐败工作列为党委重要议事日程，纳入发展总体规划，融入各项中心任务，写进年度考核目标，层层落实廉政工作责任，做到签订目标责任书一个不漏，落实“一岗双责”一人不缺,年度责任目标考核一项不少，形成“抓委员、委员抓”的工作格局。三是抓好制度建设这个“治本工程”。更加突出制度的重要性，在教师招聘、学生资助、基建维修、物资采购等热点部位和关键环节进行制度创新，提高制度的针对性、可操作性，形成覆盖学校全部工作的制度体系。二、履“推进”之责，当好党风廉政建设“发动机”。一是教育层层递进。根据高校腐败新动向，教育教师客观分析高校“四风”方面普遍存在的突出问题，认清反腐败斗争的严峻形势，时刻绷紧廉洁自律

3、这根弦。建立与课堂教学相衔接、与校园文化建设相结合、与人才培养目标相一致的廉洁教育长效机制，潜移默化，润物无声，形成干部廉洁从政、教师廉洁从教、学生廉洁教育的清风正气。二是重点层层聚焦。将反腐重点向高校岗位晋升、人事招聘、物资采购、工程建设、职称评定等风险点聚焦，向干部职置潜在的精神性腐败聚焦，向各风险岗位个性化腐败聚焦，找准病灶，猛药治祠重手惩治。三是压力层层传导。坚持有案必查，有腐必惩，有贪必肃，形成反腐高压态势。通过任前廉政谈话，打预防针;通过风险岗位约谈，抓小抓细；通过诫勉谈话，早扯袖子;通过查处违纪问题,形成震慑；通过案件通报，示警促防。三、履“支持”之责，当好党风廉政建设“砥柱

4、石”。一是党委定期召开纪检工作专题会议，解决纪检工作的实际问题。二是通过基层党组织换届，在所辖各党总支设立纪检委员，明确纪检委员对同级党总支的监督职责。三是全力支持纪检监察部门开展日常巡查、重点监督、风险岗位约谈等工作，发挥好监督作用。四是全力支持纪委转职能、转方式、转作风，当纪委的坚强后盾。四、履“表率”之责，树立党风廉政建设“新标杆”。一是公道用人作表率。深化干部人事制度改革，严格执行《干部选拔任用工作条例》，坚持公道正派，注重德才兼备，完善干部民主推荐、民主测评、公开选拔、竞争上岗、差额考察、任免票决、任前公示、轮岗交流等制度，防止出现选人用人上的不正之风和腐败问题。二是民主集中作表率

5、。把贯彻落实民主集中制作为党委班子自身建设的重大问题来抓，自觉坚持党委领导下的校长负责制。健全民主科学依法决策机制，凡属“三重一大”问题，都由党委集体讨论作出决定，坚决防止个人专断。改进和完善民主生活会制度，联系实际确定主题，查找党性、党风、党纪方面存在的问题，积极开展批评与自我批评，切实提高班子解决自身问题的能力。三是接受监督作表率。坚持内部监督与外部监督、组织监督与群众监督相结合，注意发挥师生在廉政建设中的主力军作用。开设党务、院务公开网站和内网公开公示栏，完善查询、咨询、投诉等服务项目，做到阳光收费、阳光招生、阳光评职、阳光资助，实现公开透明,防止“权力寻租”。