应采取的对策

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1、应采取的对策针对上述存在的问题，我们在认真分析的基础上，结合以往开展批评与口我批评的实际情况，提出如下对策：（一）确定一个标准即自我批评不躲闪；互相批评不回避；摆上桌面做批评；紧扣屮心谈问题；查摆问题不怕丑；剖析问题触思想。（二）营造三个氛围1、营造理论学习的氛围。加强理论学习，掌握开展批评与口我批评的思想武器，用理论解决世界观、人生观、价值观和方法论问题，增强党性锻炼，提高政治思想修养水平，形成讲党性、讲原则、讲政治、讲止气的批评与自我批评氛围。2、营造班长带头的氛围。班长要切实履行自己的职责，带头开展批

2、评与口我批评，带头严于解剖口己，不怕丢面了，不怕得罪人，为班子其他成员起示范作用。要胸怀大度，不怀小人之心、不打击报复提意见的同志，使班子其他成员没有戒心，没有怕心，敢于讲真话，3敢于开展批评与口我批评。3、营造民主平等的氛围。加强党内生活准则教育，严格执行党内生活制度，扩大党内民主，使每名班子成员特别是党政一把手认识至IJ,在党内组织生活中，不管职务高低、权利大小，每个人都是平等的，都要自觉遵守党内生活制度，都要口觉接受其他班了成员和党内外的监督批评。（三）抓住三个环节第一，搞好会前准备。重点做到四个掌握

3、，即：1、掌握全面情况，就是注意掌握班子成员平时的思想和言行，为搞好批评与口我批评提供真实全面情况；2、掌握重点问题，就是对组织上掌握和群众反映的问题，矢;以及上级指定解决的或专题民主生活会确定解决的问题进行调查，使批评与自我批评事实清楚，依据准确，有的放3、掌握召开民主会的时机和主题O一般情况下，召开民主生活会是按上级规定的时间和主题，也可以自选时机和主题。主要是在班子对某项工作和某个重大问题发生重大分歧时；在班子成员发生具有共性或倾向性问题时；在中央重大方针政策出台时；在做出生产经营重大决策或发生重大失

4、误或生产经营发生较大困难等情况时，班了党政主要领导先行沟通，确定民主生活会时间和主题，然后班了会讨论研究形成共识后，再召开民主生活会，使批评与口我批评更有针对性、实效性。4、掌握班子成员性格气质特点。掌握班子成员不同性格气质特点，预测和掌握可能发生的问题及存在的心理状态，做到心屮有数，使批评与自我批评既解决问题，又使班子成员心情舒畅，达到会议目的。4第二，注重会中引导。1、主题引导，就是要牢牢把握民主生活会的主题，把握批评与自我批评的原则、标准和方针，防止脱离主题。2、班长带动引导，就是“班长”要带头搞好自

5、我批评，勇于自暴其丑，并虚心接受其他同志的批评，同时敢于开展批评与口我批评，引导大家围绕主题讲真话、讲实话、有话当面讲。3、批评与自我批评技巧引导，就是针对不同班子成员、不同性质的问题，分别采取一针见血式、含蓄式、提醒式等批评方式。4、异常情况引导。当出现班子成员自己有问题不主动讲时，应通过会前谈心，提出问题和要求，教育其主动开展口我批评。如果在会上仍不讲自己问题的，应进行有针对性的引导，或者在会前有意识安排其他班子成员提出问题，促使其讲清问题。当出现与会者不发言或不说真话，明知不对不批评时，应要求班子成员

6、会前都要写发言提纲，要求会中人人发言；参加会议的上级领导或班子主要领导对每名班子发言进行点评；有条件时，邀请基层干部或党员代表、职工代表参加会议，进行监督。当出现批评言辞过激或发生“顶牛”吵架的时，要注意从正面教育，指明大家的出发点是好的，是为了弄清问题，增进团结，教育引导班子成员正确对待自己、一正确对待他人；当“顶牛”争执不休时，要暂时休会，班了主要领导分别同吵架双方谈心，促使双方谈心，消除误会,在此基础上再复会。第三，抓好会后整改措施落实。1)建立《个人整改情况表》9班子成员每人一份，将班子成员和其他方

7、面提出的批评填写在表上，班子成员要表达意见，并填写整改目标、措施和时限。在班子会上宣5读，本人和党委书记签字。(2)针对批评与自我批评中暴露出来的有关违反党纪政纪的问题或尚不够党纪政纪处分，但有较大影响的问题，要调查核实，并提出处理意见。3)做好被批评同志的思想工作。班了主要领导要同被批评的同志谈心，使其正确对待，放下思想包袱；对在会上有对立情绪、有误会的同志也要进行谈心，在做好双方思想工作的基础上，让双方谈心，交换意见，沟通思想，达到新的团结；对个别思想态度不端正的同志，要进行批评教育，使其提高认识，改正

8、缺点毛病。(4)要强化督查促进落实。定期召开班子民主生活会，班子成员汇报整改情况；班子成员每年年末的职代会述职，要有整改情况；定期组织党代表或职工代表检查评议班子成员整改情况。5）总结批评与自我批评的成功经验，固化为班子民主生活会和班子建设制隊针对批评与自我批评中发生的问题，制定预防性的制度规定，形成班子民主建设长效机制。（四）做到四个结合要讲求开展批评与自我批评的方式方法，做到四个结合：一是批评与谈心相结合。坚