沪教版小学语文第6册课本

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1、第一单兀导语送走了一个寒冬，我们乂迎來了美丽的春天。听，春风、春水、小鸟、蝴蝶都迫不及待地报告着春的消息呢。我们去野外踏青，我们在暖风里放风筝……大自然给了我们一个生机盎然的季节。但是，人们更盼望的是心灵的温暖，这需要我们自己去培植。离开了人间的真情，即使是温暖的春天，同样会让人感到寒冷。本单元，我们将继续学习预习课文。要读通课文，初步了解课文大意；遇到不理解的词句，你可以联系上下文多读儿遍，也可以查阅字典、词典，还可以在不理解的词语或句子上做记号，然后和同学、老师一•起讨论。1春的消息①风，摇绿了树的枝条，水，漂［piao］白了鸭的羽毛。盼望了整整一个冬天，

2、你看，春天己经來到！让我们换上春装，像小鸟换上新的羽毛。飞过树林，飞上山冈，到处有春天的欢笑。看到第一只蝴蝶飞，它牵引着我的双脚。我高兴地捉住它，又爱怜地把它放掉。看到第一朵雏菊开放，我会禁不住欣喜地雀跃。小花朵，你述认得我吗？你看我又长高了多少！來到去年叶落的枝头，等待它吐出新的绿苞。再去唤醒沉睡的溪流，听它唱歌，和它一起奔跑。走累了，我就躺在田野上，头顶有明丽的太阳照耀。是谁搔痒了我的面颊？啊，身边又钻出嫩绿的小草。阅读芳草地1.预习课文。（1）读读课文，看看插图，想想你知道了哪些春天的消息。（2）用门己认为合适的方法，理解卜•列词语。盼望爱怜雀跃2.有感

3、情地朗读这首诗。背诵这首诗。词句活动室1•试试你身手：给下面的多音字组词。2.想想下列词语的意思有什么不同，选择合适的词语填在括号里。盼槊希槊愿槊失槊（1）实现两岸和平统一是海内外中国人的共同（）0（2）老师和家长都（）我们能健康成长，我们可不能让他们（）o（3）我们（）着能够快点长大。语言宜播厅收集你喜欢的描写春天的诗歌，和同学一起开一个诗歌朗诵会。【注释】①本文作者金波。2啊，汤圆①9岁那年的年初一早上，我一起床就往厨房里跑。厨房里热气袅袅，父母正忙乎着下汤圆。只见铁锅里清水沸腾，一只只圆溜溜、雪白雪白的汤圆随着水波,在轻轻地滚动，沉浮。我迫不及待地问：“

4、可以吃吗？”“洗了脸，刷了牙再来。”母亲嗔（chM）怪地说。于是我赶紧跑出厨房。等我收拾停当，再入厨房，汤岡已经盛在碗里了。我心里数——6碗，家里6个人，刚好每人一碗。父母不让我一个人先吃，说要等弟弟妹妹和外婆到齐了才吃。当我们合家围坐在小圆桌前吃汤圆的时候，我觉得生活是多么的美好。汤圆不仅好吃：糯米粉的皮子，猪油、白糖、黑芝麻糅（Pu）合的馅儿，那么香甜，那么可口；而且吃汤圆时气氛温馨：每人的脸上洋溢着愉悦的神情。父母对我们子女殷殷期累的语言，外婆回忆她小时候关于汤圆的故事，还有我和弟妹Z间的相视的微笑……这时，我想起咋夜合家聚在一起做汤圆时对于“明天会更好

5、”的企盼。啊，汤圆，原来你是含有团团圆圆、吉祥如意的意思的。汤沸嗔芝馅氛馨溢殷企阅读芳草地1•预习课文。（1）读通课文。把第6-8节多读几遍。想想吃汤圆含冇什么意思。（2）下面词语的意思你理解吗？你准备用什么方法理解呢？糅合温馨洋溢殷殷2.默读课文。你是怎样理解“当我们合家围坐在小圆桌前吃汤圆的时候，我觉得生活是多么的美好”这句话的意思的？词句活动室1・试试你眼力：从课文中找出下列词语的近义词。责怪（）希望（）愉快（）包含（）急忙（）进步（）2.动口又动脑：用带点的词语造句。我觉得汤圆不仅好吃，香甜可口，而且吃汤圆时的气氛温馨极了。••••语言直播厅过年的时候

6、，最高兴的就是小朋友了，穿新衣服，走亲访友，外出游玩，还可以拿到长辈们给的压岁钱……请你向大家介绍春节里你感到最快乐的一件事，注意用上表示节日喜庆和心情快乐的词句。【注释】①本文作者钱徳强，选入课本时文章略冇改动。*3春天的小雨滴滴滴①雨，已经下了很久了。“丁丁东东”打在篷顶的波浪板上。“滴滴嗒嗒”打在树林的叶了上。“丁丁东东”打在铁皮的屋顶上。雨，不大。却滴滴答答地下个不停。于是，屋子前面的小水沟流动起来了。哗啦哗啦的水声，像一股清泉，从地底下涌出来，高兴得哗啦哗啦，哗啦哗啦，你推我挤似的。打开一朵红色的花伞，走在树林里的小路上，听雨滴打在油加利树上，打在相

7、思树上，打在羊蹄甲树上，打在面包树上……淅沥（XI11）淅沥，啪啦啪啦,哗啦啦，哗啦啦，发出各种不同的声咅，整座森林就像一座咅乐厅一样。“啪！”“嗫嗫嗫！”“咚咚咚咚"突然，吹來一阵风，树叶上的水珠通通跌卜•來了。“卩通卩通咂！”“咚咚咚！”“啪啪啪！”所冇的鼓声都敲起来了，敲在小伞上，敲在地面上，好像地球就是一面鼓，雨滴们丁丁东东地要把地球敲响。站在楼顶上看雨。雨丝细细的，柔柔的，像花絮一般，随风飘散，然后轻轻地把种子撒在大地上。大人说，这就是春雨。下了春雨，春天就来了。我喜欢春雨，它在森林里演奏，在大地上播种。于是，春天听到了雨的鼓声，醒來了。所有的种子都

8、回到大地的床上，让母亲抱他亲他教他发芽