第三章_人体的呼吸(2课时)

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1、第三章人体的呼吸（复习课）人体呼吸系统是由哪些器官组成？其中最重要的器官是什么？请说明理由。气体进出肺的通道由哪些器官组成？你认为进入肺的气体变得清洁、温暖、湿润的原因是什么?讨论：一、呼吸系统的组成鼻腔咽喉气管支气管肺问题思考：用口呼吸和用鼻呼吸哪个更卫生，为什么？鼻腔黏膜鼻毛阻挡灰尘黏液血管粘住灰尘和细菌湿润和温暖空气思考：为什么吃饭时不宜大声说笑？肺是呼吸系统的主要器官,是气体交换的的场所.它位于胸腔内,左右各一个,左肺有两叶,右肺有三叶.正常状态下,有节律的呼吸一分钟16次.思考：想想肺有哪些适于气体交换的结构特点？肺泡壁薄数量多外缠

2、毛细血管呼吸运动指人体胸廓有节律扩大和缩小的运动,包括吸气和呼气两个过程.肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的.肋间肌膈肌吸气呼气肋间外肌收缩膈肌收缩,膈顶下降肋骨向上.胸骨下降吸气时,胸廓前后径,上下径,容积增大,肺内气压下降.呼气时相反.呼吸运动学生活动：一只手放在胸部下侧，轻触自己胸侧的肋骨处，一只手放在鼻腔前，缓慢吸气和呼气，感受鼻腔前气体发生了什么变化?胸廓又发生了什么变化？1.受测者要脱去外衣，取自然站立的姿势。双手自然下垂，呼吸均匀。2.一测量者面对着受测者，用软尺围绕受测者的胸廓，软尺在胸前下缘要与乳头上缘平齐；另一测量者在

3、受测者背侧，将软尺固定在两肩胛的下角。软尺松紧要适宜。3.先让受测者尽力深吸气，记录下吸气终了时的胸围长度。再让受测者尽力深呼气，记录下呼气终了时的胸围长度。计算两次胸围长度之间的基数（即胸围基数值）。反复几次取平均值。学生活动测量胸围差胸廓由哪几部分组成？呼吸时，你感到胸廓的起伏了吗？是什么力量使得胸廓运动的？思考：讨论：（1）呼吸运动时主要由哪些肌肉的收缩、舒张引起了胸廓容积的变化？（2）在呼吸肌收缩和舒张时，肋骨和膈的位置发生了什么变化？胸廓容积发生了什么变化？（3）随着胸廓容积的变化，肺的容积发生了怎样的变化？是肺容积的变化导致了气体

4、的吸入和呼出吗？吸气呼气肋间肌膈肌膈胸廓肺收缩收缩下降容积增大扩张舒张舒张上升容积减小收缩吸入的气体，顺着支气管在肺叶里的各级分支，到达支气管最细的分支末端形成的肺泡。肺泡外面包绕着丰富的毛细血管。肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞，当你吸气时，许许多多肺泡都像小气球似地鼓了起来，空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时，血液中的二氧化碳也透过这毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，然后随着呼气的过程排出体外。呼出的气体中，氧气含量减少，二氧化碳含量增加。这种变化是怎样发生的？肺泡与血液的气体交换:肺泡内空气血液.O2CO2呼吸的实质:人

5、体通过呼吸系统完成呼入氧,呼出二氧化碳的功能,其实质就是在氧的作用下将体内的有机物分解成二氧化碳和水,释放出供人体生命活动所需的全部能量,并维持人的正常体温.呼吸作用的公式:有机物+氧→二氧化碳+能量+水呼吸，对人类的生存至关重要然而……呼吸，对人类的生存至关重要空气质量的好坏直接影响着人类的健康影响空气质量的因素又有哪些呢？影响空气质量的因素有：工业生产的排放车辆船舶的尾气农业生产中秸杆的燃烧地面扬尘等等小结采集和测算空气中的尘埃粒子探究先确定对角线的中点作为中心抽样点，再在对角线上选择四个与中心样点距离相同的点作为样点，这就叫做五点取样法

6、五点取样法：请在这张图中，利用五点取样法，测算出这100个小方格中有多少尘埃微粒呢？五点取样法：如何改善空气质量呢？1、控制污染物排放是防治大气污染、改善空气质量的根本措施。2、植树造林是防治大气污染的有效措施。再见教学反思本章内容和人体自身有密切的联系，知识的处理上较抽象，建议在教学过程中结合资料、插图、动画、教具模型加深认识和理解。培养学生的分析能力、综合归纳能力，养成自主学习习惯，培养科学的态度和科学的精神。