儿童美术机构运营-儿童美术校区装修手册(参考)

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1、儿童美术培训机构装修手册第一部分校区布局标准校区布局分为五个区域教学区:此区域为标准教室校区标准为3间教室,其屮包括一间大桌教室和2间小桌教室(见图一)休息展示区:此区域为家长休息和作品展示的区域(校区标准不得小于30平米的面积作为此区域)咖啡饮水区:此区域为家长饮水和咖啡的区域每家校区都标配此桌子进行摆放饮水机和咖啡机常规此区域一般配备在休息展示区内前台区域:此区域为办公区域校区配备前台常规此区域一般配备在休息展示区卫生间:此区域为公用卫生间区域校区需要标准配备大人卫生区、儿童卫生区和洗手区第二部分校区平面图

2、OO67OO67一—□□□□DoO□O□□A-O-0099b区注:■红色部分为拆除部分校区平面布置图第三部分具体效果及要求教学区一、大桌教室大桌教室要求:1、此校区标准配备大教室一间,具体位置为平面图中b区部分2、教室屮配备XXX儿童美术窗帘(窗帘图案的喷绘面朝外面)3、物品按照此图中进行摆放4、电视悬挂位置上下为离地面95厘米高,左右为教室中间位置5、桌子和组合柜组装稳定,表面干净、完整无破损6、教室左右墙面的房檐处安装挂画用的白色木条,此木条离房顶预留5cm的距离,此木条要求结实、稳固7、此教室墙面涂料使用

3、纯白色环保无味墙漆,墙面处理平整洁白,无凹凸感,无其他颜色及痕迹8、电视下面安装2项和3项的插线板9、教室内安装至少两组H光灯管,确保室内光线充足验收结果:验收内容验收人是否符合要求及实际结果教室是否配备XXXlogo窗帘是(否)螺丝松动窗帘是否安装结实且能够正常使用是(否)螺丝松动桌子是否安装结实稳定且表面洁白、平整、无破损组合柜是否安装结实且表面洁白、平整、无破损电视是否悬挂稳定结实电视的位置是否离地面95厘米高,左右是否在教室中间位置左右墙面是否安装挂画木条木条高度是否离房顶5cm的距离教是否有打空调眼空

4、调眼附近是否有16A插座电视下面是否安装2项和三项组合的插线板,插线板干净、完整无破损、电路正常墙面是否涂刷均匀,干净、平整无凹凸小桌教室小桌教室要求:1、此校区标准配备小教室两间,具体位置为平面图中a区、f区部分2、教室中配备XXX窗帘3、物品按照此图中进行摆放4、电视悬挂位置上下为离地面95厘米高,左右为教室中间位置5、桌子和组合柜组装稳定,表面干净、完整无破损6、教室左右墙面的房檐处安装挂画用的白色木条,此木条离房顶预留5cm的距离,此木条要求结实、稳固7、此教室墙面涂料使用纯白色环保无味墙漆,墙面处理平

5、整洁白,无凹凸感,无其他颜色及痕迹8、电视下面安装2项和3项的插线板9、教室内安装至少两组H光灯管,确保室内光线充足验收结果:验收内容验收人是否符合要求及实际结果教室是否配备XXXlogo窗帘窗帘是否安装结实且能够正常使用桌子是否安装结实稳定且表面洁白、平整、无破损组合柜是否安装结实且表面洁白、平整、无破损电视是否悬挂稳定结实电视的位置是否离地面95厘米高,左右是否在教室中间位置左右墙面是否安装挂画木条木条高度是否离房顶5cm的距离教室是否有打空调眼空调眼附近是否有16A插座电视下面是否安装2项和三项组合的插线

6、板,插线板干净、完整无破损,电路正常墙面是否涂刷均匀,干净、平整无凹凸地面干净整洁,无瓷砖破损休息展示区走廊装修要求:1、墙面整体均匀喷涂,2遍白色环保漆2、顶棚刷深灰色漆,涂色均匀3、房顶中间处安装一排射灯滑道和30个射灯4、射灯为led5w的暖光灯并安装开关5、走廊两侧墙面顶部安装白色挂画条,每条离房顶5cm6、按图平均安装4盏40w0光灯管,分开开关操控7、abcde的房间门全部换成钢化玻璃门并帖带圆孔的磨砂贴8、地面清理干净整洁,无油漆痕迹验收结果:验收内容验收人是否符合要求及实际结果墙面喷涂花

7、纹是否均匀墙面是否为白色且干净房顶是否为深灰色且涂色均匀组合柜是否安装结实且表面洁白、平整、无破损左右墙面是否安装挂画木条木条高度是否离房顶5cm的距离abcde房间们是否安装钢化玻璃门,并帖圆孔磨砂贴玻璃门安装是否结实无晃动,是否存在安全隐患地面是否干净整洁,无油漆痕迹日光灯是否正常使用并分开关操控射灯是否可以正常使用二、休息区X儿童休息区装修区:1、休息区配备XXX儿童美术窗帘2、物品按照此图中进行摆放(如果效果图与房间实际情况有出入,可根据实际情况进行家具摆放。)3、前台和吧台组装稳定,表面干净、

8、完整无破损4、除窗户墙面的房檐处安装挂画用的白色木条,此木条离房顶预留5cni的距离,此木条要求结实、稳固5、此房间墙面涂料使用纯白色环保无味墙漆,墙面处理平整洁白,无凹凸感,无英他颜色及痕迹6、前台旁、吧台旁、沙发旁、咖啡机旁、厕所门口处各安装2项和3项的插线板7、房顶平均安装4盏40wH光灯管,分开开关操控验收结果:验收内容验收人是否符合要求及实际结果教室是否配备XXXIog。窗帘

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