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《人教版五年级数学上册第2单元位置》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、位置RJ五年级上册整理与突破■课前热身猜猜梨和西瓜在哪?（1）苹果的位置为（2,3）,则梨的位置可以表示为（4,4）,西瓜5,1的位置记为（）o,2）纠数对表示位置时，先表示（列），再表示（行）。位置「列.行用数对表示具体情境中物体的位置确定物体的位置时，一般用两个数据描述，即第几列和第几行。用数对表示物体的位置时，先数出物体所在的列数,再数出物体所在的行数，把两个数据写在括号里，用逗号隔开，如（列数，行数）O用数对可以表示方格图上的物体的位置。表示位置时，先写列数，再写行数，中间用逗号隔开。位置在方格纸上用数
2、对确定物体的位置0既是列的起点,也是行的起点f0既是列的起点,也是行的起点行和列竖排叫做列。横排叫做冇。管小试牛刀（1）用数对表示物体的位置，要先确定（）,列数再确定（行数）。4（2）在方格纸上用数对确定物体的位置，先找出数对表示的是（第几列），（第几行），然后在列数与行数相交处描点，表示为（列数，行数）。用数对表示物体位置2李小冬$[数对(6,4)表示的是王乐同学的位置，你能指出哪个是王乐同学吗?用数对表示具体情境中物体的位置已*q（rn11~1（o）firi■r—1ft（&彳）口1~1口□r~i2.用数对表
3、示物体.12345oMLZUn回口（4,5）口IO丨IOI込IIC七（10，6）
4、
5、阳:r;(2)三七在(8,6)的位置，(3,3)Tl-^1I1IV-OUo^l尢
6、
7、炙白刪I7先抓黄苓.黄苓在（「3）A的位置1o管小试牛刀五年级(5)班的同学进行队列表演，每组人数相等，小明站在最后一组的最后一个，用数对表亦是(8,6),请问他们班有多少人参加了队列表演？8X6=48(人)答：有48人参加了队列表演。在方格纸上用数对表示物体任置100既是列的起点，也是行的起点。V-I—I—5-44学0第一列）987654321
8、104管小试牛刀」、在方格纸上用数对确定物体的位置。动物园示意图,5)v1人象fA»•11海洋f气丿備
9、
10、2）人门654(6,4)32101234561、（1）照样子写岀图中字母的位置。A(5,8)5I,2,5)))。10987654321(2)描出下列各点并依次连成封闭图形，看看是什么图形。A(5,9)B(2,1)C(9,6)D(1,6)E(&1)小兵张嘎潜伏到敌人据点侦查情况如下图:（1）用数对描述下面位置:44司令部（，）弹药房（12,2）宿舍（9,10）13，拝房（，）张嘎（8,1）小兵张嘎潜伏到敌人
11、据点侦查情况如下图:北(2)在图中标岀下列各点的位置•食堂(8,6)用O标出,粮仓(9,6)用A标出，岗哨(5,0)用☆标出，敌军司令斋藤(2,4)用区)标出.（3）如果图中每格的距离代表50m,斋藤到司令东100部需向（）走（）m,张嘎要到牢房救员刘燕同志，需向（再向（北）走（100）m.350特派)m,依据题意分析：在用数对表示物体的位置时,数对中的第一个数字表示列，第二个数字表示行，列和行数用逗号隔开，还要把数对用括号括起来，这才是完整的数对.
