广东高考读写任务复习归纳

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1、高考读写任务复习归纳几点说明：词数：从近三年高考改卷的实际来看，似乎对字数并没有太严格的要求。近三年高考满分作文，摘要在26—38个词之间，符合约30个词的要求；但发表观点部分，均大大超过120个词。因此，写作时以表达思想为主，不必太过于拘泥字数多少。在平时训练中，概括部分以25—35词为宜，发表观点部分以110—150词为宜。考生得分情况本题满分25分，近三年全省高考考生得分率均还在40%左右，即大约只有11分，还有很大的上升空间。据此，我们有理由相信，在这种选拔考试中，该题是使你获取高分，与其他考生拉开距离的有效突破口。务必重视！解题步骤1.审题，明确题目要求。通过

2、审题明确文章主题、写作内容、主要时态和主体人称等问题。其中主体人称，就是要确定以第几人称进行写作。2.阅读，抓住内容要点。阅读短文，找出文章的内容要点。3.概括，转述作者观点。在找出文章的内容要点后，就要用自己的话转述原文内容要点。4.过渡，引出自己观点。写了摘要后，用句过渡的话，再引出自己的观点(赞成或反对)或引出类似的故事。5.例证，论证自己观点。议论文——在提出自己的观点后，就用具体的事例来论证自己的观点。记叙文——编写与阅读文章主题相同但情节不同的故事(亲身经历或虚构)。6.结论，注意前后呼应。7.润色，使其锦上添花。一查人称是否符合要求；二查语法方面的问题，包

3、括用词、时态等方面的错误等，确保“语言规范”；三查逻辑关系，看前后观点是否一致；四查是否使用一些较为高级的句型，如非谓语动词结构、with短语结构、定语从句、倒装句型、恰当的连接词、短语动词等。篇章结构读写任务的篇章结构可归纳如下：(1)标题。(有时不一定要求拟标题)(2)第一段：用一两句话概括所给短文内容要点，约30词。建议控制在25—35词之间。(3)第二段：议论文——过渡词引出主题句——自己的观点——例证，约120词。记叙文——过渡词+与阅读文章主题相同但情节不同的故事，约120词。(4)第三段：即总结句，套语配名言来进行点题，要前后呼应，三位一体，约30词。以上

4、结构模式仅供参考，下列两点却是非常重要的：(1)概括单独一自然段；(2)发表看法或议论时，依照试题所给内容要点本身的顺序，原则上每个要点单独写一个自然段，这不但保证写作内容覆盖所有写作点，而且层次清晰，让阅卷老师一目了然；若其中两条逻辑关系特别紧密，也可用一个自然段来表达。概括(summary)在找出文章的内容要点后，就要用自己的话转述原文内容要点。要注意在用词或句式上做到同义替换，避免抄袭之嫌。★在写summary时，要依照作者的观点，客观地转述其要点，不要强加自己的观点。切忌说：“Inmyopinion…”诸如此类的话。1)议论文：找出论点、论据和结论。其关键是找出

5、主题句或结论句。若文中有一分为二的观点，两种观点都要概括，不要漏掉其中一方的观点。(2)记叙文：找出时间(when),地点(where),什么人(who)，做了什么事(what),结果怎么样(how)等五要素。其中,最重要的要点是某人(who)做了何事(what)。若是夹叙夹议的文章,还要加上作者的看法、观点、经验或感悟。(3)说明文和新闻报道：通常会有中心句(多在首段)，写概要时注意要找出中心句，抓住关键词。对现象分析型说明文，要找出“现象”“造成这种现象的原因”“解决这种现象或问题的措施或建议”。(4)发言稿：通常会很明确地表明观点或态度，写概要时要从发言者的言语中

6、明确作者的态度，把握作者的写作目的。或先概括每段大意，进而归纳全文主旨。套用语句(1)Accordingtothepassage,weknow...(2)Theauthorstates/thinks/argues...(3)Thestory/passageisaboutamisunderstandingbetween...and…(4)Thewriter/authortellsusabout...(5)Thestorymainlytellsusthat...记叙文概括的开头语议论文概括的开头语：Theessay/passage/authorhighlightstheim

7、portanceof…Theessay/passage/authorarguesinsupportof…statingthat…Theessay/passage/authordiscussestheimpactof…Theessay/passage/authorcompares…with…Theessay/passage/authoroutlinestheharmfuleffectsof…说明文概括的开头语：Thepassagemainlyintroduces…inorderto…Thepassagemainlytellsusthegre