[精品]爱与责任撑起的天空

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1、微型党课教案爱与责任——爱与责任撑起的天空青白石中学党支部讲授题目：爱与责任撑起的天空讲授重点：教师的爱、责任感的体现讲授目标：1、将“责任”化为“爱”落实到具体工作中。2、让爱的责任遍布于细微的工作中。3、用实际行动教育学生。讲授内容：开头语：大家好！今天能够与各位同仁一起分享阅读的快乐和交流思想的碰撞，我感到非常的高兴。自从参加深入开展学习科学发展观活动动员大会和学校组织的系列学习活动，使我开阔了眼界，加深了思想认识，提升了理论水平，提高了政治觉悟。在此，我有一点浅显的工作感悟与大家一同分享一下。一、爱在责任中“责任是一种与生俱来的使命，切实履行责任，尽职尽责地对待自己的工作，才能完

2、美展现自身的能力和价值”。这段时间的学习使我明确了工作中要把坚持以学生为本，作为工作的出发点和落脚点，落实到具体工作中，就是要始终把广大学生的利益放在第一位，带着责任，带着感情，对学生负责，对学校负责，对家长负责。责任是一种使命，也是一种荣誉，更是人格的展现，是所有教师应有具备的最起码的工作理念。工作这六年来，我既当过班主任又当过任课老师。虽然班主任有班主任的责任，任课教师有任课教师的责任，但是都有一个最起码的观念“对学生负责”。这个“责任”既应有学习上的又应有学习之外的。初中生有其年龄特征，正处于思想转变、身心转变时期，有时会变得暴躁，有时会变得沉默这都应引起我们的关注。作为教师，我们

3、应给予其极大的耐心与宽容，最不该以“师威”压制他。通过“责任感”呈献给学生以“爱”，有爱才能有教育，有教育才能授之以“渔”。我代课的第一届学生中有一个小姑娘，入学成绩实在是平平。刚代上她，就觉得很是吃力。布置的家庭作业总是搞不对题，我万般无奈很想训她一顿，不过幸好这“训”没实施。跟她谈了一次话后，我才知道，她写字慢，有时作业根本记不下。静下心来细细想想自己做的真的不够，本来小小的一件事，只需我慢一点，多说一遍就解决的事儿，差点让我弄了个鸡飞狗跳。还有最近代了一周初一3班的课，也让我感到责任之重。孩子们那渴望被我肯定的神情给了我不小的感触，就是这份爱的责任让我觉得那一周真真难忘！二、爱在细

4、微处作为教师的我们从事的是培养人、塑造人的职业。如果在我们工作中不负责任，没能使自己的学生成人、成材，这不仅仅贻害了一个人、一个家庭，更是危害了国家和社会。因此我们必须负责任地工作，用心去爱护、去培养自己的学生。良好的听课习惯、作业习惯、书写习惯、读书习惯、路队、纪律、卫生等常规习惯的养成，以及孩子们日常的生活事务处理工作,这些无不得付出爱心与真心，才能让孩子们买你的帐，从而顺利圆满的完成各项教育教学工作，为把他们培养成将来的栋梁之才打好坚实的基础。说到习惯，我让孩子们坐凳子的三分之一，挺胸抬头，腿并拢，双手自然平放在课桌上。这样不但能保持他们良好的身形，还能帮助上课时注意力集中，省去做

5、小动作的烦恼。一个小习惯的养成，其实也需要老师花心思、想办法的精心培养。说个脸上贴金的话，小事儿之中也有爱！三、爱在“躬行”间我们应该捧着一颗爱心来从事我们的工作，应满怀责任地来对待我们的事业。教师的爱是博大的、包容的，是“一切为了学生、为了一切的学生、为了学生的一切”的。学生可以不成材，但必须要成人，这是我们老师的责任和义务。作为教师的我们只有心中充满爱、充满责任感，才能真正把我们的教育管理工作做细、做好、做到位，才能真正完成我们的使命。有了这份爱，怀揣着一颗感恩的心，怎能让我们为了教育而不执着，怎能让我们为了教育而不献出满腔的热忱？这就是教师的责任啊！哪个学生掉队了，心急如焚的同时，

6、是老师倾力的相助，学生也就会怀着对老师的这份感恩，奋力进取，投之以桃，报之以李的；哪个学生失去了信心，灰心丧气的同时，是老师发自肺腑的激励，学生也就扬起了自信的笑脸，勇敢的站起来了，不再趴下；哪个学生思想落后了，谆谆教导的同时是老师的亲力而为。在班里，我看见垃圾会自觉地捡起来。这事儿不大，可我发现我们班的学生就会立即低下头，查看周围是否干净。我也经常告诉班里学生，即便不是值日生，也应该对保持干净的环境“负责J此外，每天认真仔细地做好自己的值日，将自己的办公桌收拾干净、整齐，积极地把自己分内的工作及时的保质保量的完成好，我会舍弃自己的休息时间去完成那些还没批改完的作业和备课，我会努力给自己

7、充电，以便更好的去完成教育教学工作，为学生们的发展负责……我将会更努力地用自己的实际行动来诠释为人师表的内涵。结束语：“无论一个人担任何种职务，做什么样的工作，他都对他人负有不可推卸的责任，这是社会的基本规律，也是道德的基本要求，还是心灵的自然选择”。强烈的责任意识是做好工作、成就事业的精神支撑和力量源泉。我们的工作不仅要对学生负责，还要对学校、对社会负责；不仅对学生的现在负责，还要对学生的将来负责。对工作负责是我们每一个人尤其是我